Saïd rakhmonov abdourakhim nossirov

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Unité II Le problème du chômage
Leçon 7, page 52-53
Objecti fs: savoir parler du chômage
Culture: savoir ce qu’on doit faire en cas de chômage
Vocabulaire: le chômage, baisser, ANPE, s’occuper de, le 
demendeur d’emploi..
Grammaire: pronoms relati fs composés
Savoir donner une information
Souvenez-vous!
Depuis deux cent ans, la durée du temps de travail a baissé de moiti é. 
En eff et, au début du XX 
ème 
siècle on travaillait environ 3 200 heures par 
an pour environ 1 500 heures aujourd’hui. La France est le pays du monde 
industralisé où l’on travaille le moins.
Acti vité 1.
Observez ces documents et dites pourquoi la France est le 
pays industralisé où l’on travaille le moins
Objecti f: savoir exprimer son opinion
Dites aux élèves de lire et apprendre bien cett e page et de dire pour-
quoi les Français travaillent le moins. Aidez vos élèves à comprendre des 
expressions et des mots diffi
ciles des textes.
Grammaire
Les pronoms relatifs composés (suite) 
(page 53)
Acti vité 1.
Observez et réfl échissez!
1. Toutes les fl eurs sont jolies. Lesquelles choisissez-vous? Voici deux 
stylos: lequel est à vous? 3. Tu a deux soeurs Farida et Lola? Laquelle va au 
lycée? 4. Parmi ces jeunes fi lles lesquelles sont écoliers? 

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Acti vité 4.
Que remarquez-vous avec la prépositi on «à»? (page 53)
«avec lequel», dans lequel», «à laquelle», «dans lesquel(le)s», «sur 
lesquel(le)s», «sans lequel», «de laquelle», sont des pronoms relati fs 
composés. On les uti lise, en général, après une prépositi on.
Les pronoms relati fs composés remplacent un nom complément d’un 
verbe + prépositi on. Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom 
qu’ils remplacent.