2
2
2.
Ommaviy axborot vositalaridagi media kontentni tushunish,
media savodxonlik elementlarini oʻzida mujassam etgan holda
ularni oʻquvchilarda shakllantirish metodikasi
2
2
Jami :
4
2
2
MASHGʻULOTLAR MAZMUNI
1-mavzu: Ta’lim jarayonida AКTdan foydalanish xavfsizligi, mas’uliyati va axloqiy
normalari. “Kundalik” avtomatlashtirilgan ta’lim axborot tizimi. (2 soat ma’ruza)
AКTdan foydalangan holda oʻquvchilarning ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytirishga
qaratilgan ta’lim strategiyalari.
Ta’lim jarayonida AКTdan foydalanish xavfsizligi, mas’uliyati va axloqiy normalari.
“Kundalik” avtomatlashtirilgan ta’lim axborot tizimi.
Ta’lim mazmuniga mos boʻlgan AКTni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning turli
strategiya va yondashuvlari. Ta’lim jarayonini takomillashtirishga уо‘naltirilgan axborot
resurslari. Raqamli texnologiyalar. “Online-maktab”, “Online-toʻgarak”, “Online-repititor”
resurslaridan fanini oʻqitish jarayonida samarali foydalanish.
2-mavzu: Ommaviy axborot vositalaridagi media kontentni tushunish, media
savodxonlik elementlarini oʻzida mujassam etgan holda ularni oʻquvchilarda shakllantirish
metodikasi. (2 soat amaliy)
Ommaviy axborot vositalaridagi media kontentni tushunish, media savodxonlik
elementlarini oʻzida mujassam etgan holda ularni oʻquvchil arda shakllantirish metodikasi. Turli
vositalar orqali turli shakldagi axborotlarni tahlil qilish, baholash, boshqarish va yangi
ma’lumotlarni yaratish. Pedagogik dasturiy vositalar (FastStone Capture, Camtasia Studio,
Bandicam AutoPlay Media Studio, ISpring Suite, Hot Potatoes, Crossword Forge va boshq.)dan
foydalanib media kontentlarni yaratish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
