Sana Mavzu

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 4 - misol. Tenglamalarni o`quvhilar mustaqil bajaradilar o`quvchilar ishini nazorat qilish. Doskada bajargan o`quvchi ishini o`quvchilar kuzatadilar. Xatolarini aniqlaydilar.

x ∙ 10 =540 84 + x = 450 x : 10 = 45 x – 24 = 390

x = 540 : 10 x = 450 – 84 x = 45 ∙ 10 x = 390 + 24

x = 54 x = 366 x = 450 x = 414

5-misol. To‘g‘ri to‘rtburchakning bo‘yi 35 cm, yuzi 840 cm² ga teng bo‘lsa, uning eni necha cm? Yechish: 840 : 35 = 24 Javob: eni 24 sm.

6 - masala. 1 soat nechta teng bo‘laklarga bo‘lingan?

30\30 = 2 bo`lakga. 20\ 20 \ 20 = 3 bo`lakga.

15 \ 15 \ 15\ 15 = 4 bo`lakga. butun

V. Baholash. Darsdagi faol ishtirokiga qarab, o’quvchilar rag’batlantiriladi va dars yakunida ballar umumlashtirilib yakuniy ballar e’lon qilinadi.