Sana Mavzu

III.Yangi mavzuning bayoni:

1-misol. Uchburchaklarning tomonlarini taqqoslang va bir-biridan farqini tushuntiring:



2 – masala. Uchburchaklarning tomonlarini o‘lchang va turlarini aniqlang:



3-masala. Turli tomonli, teng yonli va teng tomonli uchburchaklar chizing.



IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Dam olish daqiqasi. O‘quvchilar quyidagicha dam olish daqiqasi she`rga mos harakatlar bilan bajariladi.

Gul teramiz dasta-dasta,

Biz Vatanga kambartasta.

Bilim olib egallaymiz,

Fan cho‘qqisin sekin-asta!

4 - misol. Yulduzchalar o‘rniga qanday raqamlar qo‘yilsa, amallar to‘g‘ri bajarilgan bo‘ladi?



5-misol. Quyidagi geometrik figura kvadrat va teng tomonli uchburchakdan iborat. Kvadratning perimetri 12 cm bo‘lsa, geometrik figuraning perimetrini toping.

Yechish: 12 : 4 = 3 3 + 3 + 3 = 9 12 + 9 = 21 Javob: 21 sm.

V. Baholash. Darsdagi faol ishtirokiga qarab, o’quvchilar rag’batlantiriladi va dars yakunida ballar umumlashtirilib yakuniy ballar e’lon qilinadi.