V. Uyga vazifa.
3-mashq.
SANA___________________ Tasdiqlayman O’ISHBDO’.USMONOV.H
_______________________________
Informatika-9. 8 – dars.
Mavzu: Algoritmni tasvirlash usullari mavzusiga oid amaliy mashg’ulot
Maqsad:
1) ta’limiy: Oq`uvchilarda algoritmni turlishakllarda tasvirlash ko`nikmalarini hosil qilish;
2) tarbiyaviy: O`quvchilarga vatanparvarlik tarbiyasi berish;
3) rivojlantiruvchi: o`quvchilarning algoritmlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
DTS: nazariy bilimlarni masalalar yechishga qo`llay bilish.
Kompetensiya:
TK3 - doimiy ravishda o’z-o’zini intelektual va kreativ rivojlantirish, hayot davomida mustaqil kognitivlik ko’nikmalarini mustaqil ravishda rivojlantirib boradi;
FK1 - axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish ko’nikmasiga ega bo’ladi
Tashkiliy qism
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
d) sinfni darsga tayyorlash1
II. Takrorlash
Algoritmni tasvirlash usullari haqida ma’lumot bering.
Algoritmni so‘zlar orqali ifoda etilishiga hayotiy misollar keltiring.
Qaysi fanlarda algoritmni formulalar yordamida berish qulay?
Algoritmni formulalar orqali ifoda etilishiga fizika fanidan misollar keltiring.
Algoritmni jadval ko‘rinishida berilishiga misollar keltiring.
Algoritmni grafik shaklda berilishiga misollar keltiring.
Blok-sxema nima?
III. Yangi mavzuni o`rganish
1. Quyidagi masalalar algoritmlarini so’zlar yordamida tuzing.
A. Berilgan x da funksiyasining qiymatini hisoblash algoritmini tuzing.
1. x ning qiymati aniqlansin;
2. x ni 23 ga ko`paytirib, y deb olinsin;
3. y dan 1963 ayrilib, y deb olinsin;
4. natija y deb olinsin.
B. Ijrochining ko’rsatmalar sistemasi faqat {5 ni qo’sh; 3 ni ayir} ko’rsatmalaridan iborat. Bu ijrochi 0 sonidan 11 sonini hosil qilishi uchun algoritm tuzing.
Do'stlaringiz bilan baham: |
