Sangilova setora 5141600-boshlang’ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish kunduzgi ta’lim yo’nalishi bo’yicha bakalavr darajasini olish uchun boshlang’ich sinf ona tili

Yangi mavzu bayoni:

Bugun ―Buloq va daraxt‖ertagi bilan tanishamiz. Yozuvchi haqida qisqacha ma’lumot beriladi.
Ertak o’qituvchi tomonidan o’qib beriladi. So’ngra og’zaki tahlil qilinadi. Savollar:

• 
  Bolajonlar,aytingchi ertak sizlarga yoqtimi?
  
• 
  Daraxt to’g’ri ish qildimi?
  

BULOQ VA DARAXT. (ertakdan parcha)
Qadim zamonlarda bir daraxt va buloq bo’lgan ekan. Ular yonma-yon yashar ekanlar. Buloq endigina ko’z ochgan, nihol esa nozikkinaekan… oradan yillar o’tibdi. Buloq suvi qirg’oqdan toshib, irmoq hosil qilibdi. Nihol ham sarvqomat daraxtga aylanibdi. Yo’lovchilar daraxtning soyasida dam olib, buloqning tiniq suvidan ichar ekanlar.

• 
  Aziz bolajonlar, darsligimizni ochib ―Buloq va daraxt‖ ertagini barmog’ingizni qo’yib kuzating. (O’qituvchi esa shu ertak matnini ifodali oqib beradi. O’qish jarayonida noto’g’ri jumla ham o’qiydi, o’quvchilar esa noto’g’ri jumlani eshitishlari bilan:
  

deb birgalikda aytadilar. O’yin shu tartibda davom etadi.

4. Yangi mavzuni mustahkamlash.

―Bu meniki‖ oyini.

Ertakda ishtirok etgan so’zlar yozilagan qog’ozlar 1-qatordagi o’quvchilarga tarqatiladi. 2-3-qatordagi o’quvchilarga ertak so’z birikmasi tarzida o’qitiladi. O’qiyotgan o’quvchilar so’z birikmasida 1-qatordagi o’quvchilarning so’zini eshitsa, shu o’quvchi

deydi.
Namuna: 1-qator o’quvchisidagi so’z - buloq, 2-3-qatorda o’qiyotgan o’quvchining so’z birikmasi - buloq suvi. Endi 1-qatordagi o’quvchi ―Bu meniki‖ deyishi kerak. O’yin shu tarzda davom etadi.

―Muzyorar‖mashqi.

O’quvchilar ertakni ushbu mashq orqali qayta hikoyalab beradilar.
Namuna:
O’qituvchi: Qadim…

1. 
   o’quvchi - Qadim zamonlarda…
   
2. 
   o’quvchi - Qadim zamonlarda bir…
   
3. 
   o’quvchi - Qadim zamonlarda bir daraxt…
   
4. 
   o’quvchi - Qadim zamonlarda bir daraxt va buloq…
   
5. 
   o’quvchi - Qadim zamonlarda bir daraxt va buloq bo’lgan ekan.
   

5.