Savodxonlik darajasini oshirish

Na’munaviy 
o’yinlar
Adabiy trivia mashqlari:
Ko'rsatmalar:
1. Talabalarni 3-4 kishidan iborat jamoalarga bo'ling.
2. Adabiyotga oid arzimas savollar
to‘plamini tayyorlang. Bu savollar mashhur
mualliflar, kitob qahramonlari, adabiy janrlar va syujet xulosalari kabi bir qator
mavzularni qamrab olishi mumkin.
3. Har bir jamoa navbatma-navbat
to‘plamdan savol tanlaydi.
4. Jamoa savolni muhokama qiladi va o'z javobini ma'lum vaqt ichida (masalan, 
1 daqiqa) yozadi.
5. Belgilangan vaqtdan keyin har bir jamoa o'z javobini ochib beradi.
6. To'g'ri javob bergan jamoalarga ball beriladi. Ballarni kuzatib boring.
7. Barcha savollarga javob olinmaguncha savollarning bir nechta bosqichini
davom ettiring.
8. O'yin yakunida eng ko'p ball to'plagan jamoa g'olib deb e'lon qilinadi.
Misol savollar:
1. Garri Potter seriyasining muallifi kim?
2. Gamlet obrazi Shekspirning qaysi asarida uchraydi?
3. “Chashma” romanining mashhur o‘zbek muallifi kim?
4. Qaysi mashhur
o‘zbek shoiri “Divon-i hikmat” asari bilan mashhur?
5. Afsonaviy Alpamish qaysi
o‘zbek adabiy asarida ulug‘lanadi?
6. 1966-yilda adabiyot
bo‘yicha Nobel mukofoti olgan o‘zbek yozuvchisini
ayting.
7. Qaysi mumtoz
o‘zbek romanida Hamza ismli cho‘pon yosh hikoya qilinadi?
Eslatma: Talabalarning yoshi va o'qish darajasiga mos keladigan arzimas
savollarni tanlashni unutmang. Shoshilinchlik hissini yaratish va tez
fikrlashni rag'batlantirish uchun vaqt chegarasini ham qo'shishingiz
mumkin.
Talabalar ishtirok etishlari va o'zlarining so'z birikmalarini baham
ko'rishlari uchun o'zlarini qulay his qiladigan ijobiy va qo'llab-
quvvatlovchi muhit yaratishni unutmang.

---

Na’munaviy 
o’yinlar
Ma'noli jumla hosil qilish uchun quyidagi so'zlarni ajrating:
1. kitob / o'qish / uchun / do'stlaringiz / sizga / qanday / tavsiya / qiladilar?
2. Uzbekistonda / yozilgan / Mashrabiy / qaysi / qahramon / asarlari / biri /?
3. mashg'ulot / men / shu / hafta / uchun / qanday / o'rganish / uchun / plan / 
tuzganman.
4. muallim / uyga / o'qitish / uning / qanday / usuli /?
5. xalq / nima / adabiyot / asosida / tarix / xalq / raqobat / bo'lishi / kerak.
O‘quvchilar o‘zbek tilida grammatik jihatdan to‘g‘ri va mazmunli gap tuzish
uchun har bir gapdagi
so‘zlarni o‘zgartirishlari kerak. Bu mashq ularni o‘zbek
tilidagi gap tuzilishi, 
lug‘at va so‘z tartibi haqidagi bilimlarini amalda qo‘llashga
undaydi va shu orqali savodxonlik
ko‘nikmalarini oshiradi.