Песня «Нарядные пятёрки» Музыка №4
Музыка №5
Внимание, звонок! Начинается урок!
Какой предмет? Поясняю для всех!
Новый предмет – это смех!
Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни.
Музыка №6
СЦЕНКА «ЕРАЛАШ»
(Действующие лица: учитель и ученики класса). Дети парами выходят и разыгрывают диалог.
*** Артур, Альвина
Учитель: (ИМЯ), ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик: Ну, (И.О. учителя), это целиком и полностью зависит от кошки.
***Саша, Таня
Учитель: (ИМЯ), если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, (И.О. учителя), это Вы не знаете моего брата!
***Аделина, Артём Т.
Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.
Ученики принимаются за дело.
Учитель: (ИМЯ)! Ты почему списываешь у (ИМЯ)?
Ученик: Нет, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!
*** Ярик, Карина
Учитель: (ИМЯ), какого рода слово «яйцо»?
Ученик:: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
*** Даша, Марсель
Учитель: (ИМЯ), признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано легла спать.
*** Максим, Лиза
Учитель: (ИМЯ), какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?
Ученик: «Лягушка-путешественница»
Do'stlaringiz bilan baham: |