Семинар машғулотининг ўқитиш технологияси Вақти 2 соат Талабалар сони 25-30 нафар

Герман тилларининг луғат таркиби мавзуси бўйича семинарнинг
таълим технологияси модели


4 – мавзу. Герман тилларининг луғат таркиби

Семинар машғулотининг ўқитиш технологияси
Вақти – 2 соат	Талабалар сони 25-30 нафар
Семинар машғулотининг шакли	визуал семинар
Семинар машғулотининг режаси	А) Historical – comparative method in linguistics Б) Stages in the development in the history of HCM В) Linguistic features of Germanic Languages
Семинар машҳулотининг мақсади: Талабаларга қиёсий тирахий тилшунослик ва герман тилларини ўрганиш тўғрисида билимларни ҳамда тўлиқ тасаввурни шакллантириш
Педагогик вазифалар: - Герман тилларининг луғат таркибини тушунтириш; - Герман тилларининг луғат таркиби билан таништириш; - Герман тилларининг луғат таркибини тавсифлаш; - Герман тилларининг луғат таркибини гуруҳлаш; - Вернер қонунини изоҳлаш ва тасаввур ҳосил қилиш	Семинар фаолиятининг натижалари: Талаба: 1) Герман тилларининг луғат таркибини тавсифлайди 2) Герман тилларининг луғат таркибини гуруҳлайди 3) Герман тилларининг луғат таркиби хусусиятларини изоҳлаб бера олади. 4) Талабалар билими баҳоланади.