Senior high school

participation in decision-making. 
• Prevent employees from exploitation. 
With trade union on a place, strikes can be avoided, thus resulting in stability and growth 
of the firm. This promotes unity, spirit of self-reliance, and self-respect, and may lead to 
economic development. 

---

8
NegOr_Q4_UCSP11_Module7_v2 
Task 2:
 
Imagine a construction worker earning minimum wage with no additional benefits 
from the employer, no security of tenure from his work, and can be terminated any time of 
the day. ( Write your answer in your notebook.) 
Question: 
1. What can cooperatives and trade unions do to improve his condition? 
2. If you were the employer, how would you adjust your job policies in order to suit the 
needs of the employee? 
Answer the question below in your notebook. 
1. Are these non-state institutions beneficial to us? Why or why not? 
Direction: 
Write a letter to the President suggesting ways as to how to improve the situation 
of Non-state institutions in the country.
Rubrics:
Content
10 pts.
Format
5 pts.
Organization and language use 10 pts
Total:
25 pts. 
What’s More
What I Have Learned
What I Can Do

---

9
NegOr_Q4_UCSP11_Module7_v2 
Direction: Create a collage depicting the vital role of Non state institutions in our country. 
Rubrics: 
Additional Activities
Answer Key
Try This! 
Task 1: Fill in the chart. 
1. B
6. B 
11. B
1. Banks and Corporations 
2. B
7. A 
12. D
2. Cooperatives and Trade Unions 
3. A
8. A 
13. B
3. Transnational Advocacy Groups 
4. B
9. B 
14. B
4. Development Agencies 
5. A
10. C
15. C
5. International Organizations 
Explore: Answers may vary. 
Task 2: Answers may vary. 
Reflections: Answers may vary. 
Assessment: 
1. B
6. A 
11. D 
2. A
7. B 
12. B 
3. B
8. A 
13. B 
4. A
9. C 
14. C 
5. B
10. B
15. B 

---

10
NegOr_Q4_UCSP11_Module7_v2