Ш. А. Абдуллаева

 
Педагогика фанининг илмий таткикот методлари 
 
Ҳар кандай узининг илмий таткикот усулларига эга. Бу усуллар орқали 
узи мамунини бойитиб янгилаб боради. Шу манода педагогиканинг илмий 
таткикот методлари деганда ёш авлодни тарбиялаш, билимли кили шва 
ўқитишнинг реал жараёнларига хос бўлган ички алоқаларни текшириш, 
билиш йуллари услублари ва воситалари мажмунини тушунасиз.
Педагогиканинг тармоклари 
Умумий 
педагогика 
Мактабгача 
тарбия 
педагогикаси 
Маданий-
окартув 
педагогикаси 
Оила 
педагогика
си 
Касб-хунар 
таълим 
педагогикаси 
Харбий
педагогика 
Методика
Махсус 
методика
Педагогика фанлари тизимининг махсус 
тармоклари 
дифектолог
ия 
Логопедия (нутки яхши 
ривожланмаганлар 
билан шугулланиш) 
Сурдопедагогика (соков 
болаларни укитиш ва 
тарбиялаш) 
Тифлопедагогика (Кузи 
ожиз болаларни укитиш 
ва тарбиялаш) 
Олигофренопедагогика (аклий 
ривожланишдан оркада колган 
болаларни укитиш ва тарбиялаш) 

---

20 
Педагогикада шундай методлар мавжудки улар ёрдамида таълим-
тарбия жараёнига оид муҳим фактлар турли педагоки вазиатлар моҳиятлари 
механизмлари ўрганилади. (11–чизма). 
Асосийлари 
Кузатиш 
Илмий тадкикот методи бўлиб, 
педагогик воқеа ва ҳодисаларни 
илмий асослашга таянади. 
Тажриба 
Таълим-тарбия жараёнида алоқадор 
илмий фара зёки Амалий ишларнинг 
тадбики 
жараёнларини 
аниқлаш 
мақсадида утказилади. 
Оддий 
кузатиш: 
Илмий редагогик 
тадкикот 
Лаборатория 
утказиладиган 
тажриба 
Табиий ҳолатда 
утказиладиган 
тажриба 
Ҳаётий воқеа 
ҳодисаларни 
таҳлил 
қилиш билан 
чекланади 
Педагогик воқеа-
ҳодисанинг ички 
қонуниятларини, 
моҳиятини илмий 
асослаб беради, 
махсус кузатиш 
натижалари кайд 
этиб борилади 
Махсус 
ажратилган 
хоналарда, 
дидактик 
воситалар 
ёрдамида 
утказилади. 
Таҳлилий шахс 
фаолиятининг 
айрим жиҳатлари 
ўрганилади. 
Шахс 
ривожланиши-
нинг турли 
босқичларида 
утказилади. 
Шакллантирувчи 
Таълимий 
Тарбиявий