Ш. А. ДЎстмуҳамедова, З. Т. Нишанова, С. Х. Жалилова

муносабат янада фаол намоѐн бўлади? 
А) Дунѐқараш орқали; 
Б) Қизиқиш орқали; 
В) Қобилият орқали. 
 

---

 
 
 
 
 
 
 
VI БОБ. ЎСМИРЛИК ДАВРИ ПСИХОЛОГИЯСИ 
Режа: 
1.Ўсмирлик ѐшидаги ўқувчиларнинг хулқ-атвори хусусиятлари. 
2 Ўсмирларнинг интеллектуал ривожланиши. 
3.Ўсмирлик даврида шахснинг шаклланиши. 
4.Ўсмирлик давридаги ўқувчиларнинг эмоционал хусусиятлари. 
5. Ўсмирлик даврида шахслараро муносабат. 
Ўқув мақсади: 
Тарбиявий: Ўсмирлик даврида ўз-ўзига баҳо бериш тизимининг 
ривожланиш 
хусусиятлари, 
уларнинг 
онг 
ва 
дунѐқарашининг 
шаклланишини тушунтириш орқали талабаларни ўз-ўзини англашга, 
таҳлил қилишга, тарбиялашга ўргатиш.
Ривожлантирувчи: Талабаларнинг ўсмирлик ѐшдаги болаларнинг ѐш ва 
психологик хусусиятларини инбатга олган холда улар билан ишлаш, 
муаммоли вазиятларни ечиш кўникма-малакаларини ривожлантириш 
6.1.Ўсмирлик ѐшидаги ўқувчиларнинг хулқ-атвор хусусиятлари 
Ўсмирлик 10-11 ѐшлардан 14-15 ѐшларгача бўлган даврни ташкил 
этади. Ҳозирги ўсмирлар ўтмишдошларига нисбатан жисмоний ақлий ва 
сиѐсий жиҳатдан бир мунча устунликка эга. Уларда жинсий етилиш, 
ижтимоийлашув жараѐни, психик ўсиш олдинроқ намоѐн бўлмокда. 
 Таълимий: Талабаларга ўсмирлик давридаги жисмоний ва психик 
ривожланишнинг умумий хусусиятлари, жинсий етилиш жараѐни, унинг 
психик ривожланишга таъсири ўсмирлик даври инқирози ва унинг 
психологик сабаблари, ўсмирлик даврида интеллектуал ва шахс 
ривожланиш хусусиятлари бўйича билим бериш.

---

Аксарият ўқувчиларда ўсмирлик ѐшига ўтиш, асосан, 5-синфлардан 
бошланади. «Энди ўсмир бола эмас, бироқ катта ҳам эмас» - айни шу 
таъриф ўсмирлик даврининг муҳим характерини билдиради. Ўсмирлик –