Sh o sr a n o r m a t o V a j a h o n a d a b iy o t I

Shunday bir vaziyatda chet ellarda mamlakatimiz nomidan ish 
yurituvchi mutaxassis kadrlarning har jihatdan mukammal, bilimdon 
va zukko bo'lishi, xalqaro andozalar miqyosida fikrlashi lozimligi 
bugungi kun talabidir. Ayniqsa, o'zga mamlakatlarda Vatanimiz 
manfaatini himoya qiluvchi kadrlarning o‘z mutaxassisligiga doir 
bilimlar bilan bir qatorda o'sha davlatning m a’naviy va milliy 
qadriyatlari, adabiyoti va san’atidan yaxshi xabardor bo'lishi zarurligi 
ayni haqiqatdir.
Ushbu o'quv qo'llanma Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya 
univeisiteti talabalari uchun mo'ljallangan bo‘lib, uni yaratishda yuqori 
malakaga ega mutaxassis oldiga qo‘yiladigan talablardan kelib chiqildi, 
jahon adabiyotshunosligining so'nggi yutuqlariga tayanildi. Unda jahon 
adabiyotining eng muhim bosqichlari to ‘g‘risida umumiy tasawur 
yaratishga, uning buyuk namoyandalari hayoti va ijodi bilan muxtasar 
tanishtirishga alohida e’tibor berildi.
Adiblar qaysi adabiy yo'nalishga mansubligi asosida guruhlandi. Har 
bir yo'nalishga to'xtalib, uning asosiy xususiyatlari, boshqa oqimlardan 
farqli jihatlari, yutuqlari va zaifliklari, adabiyot rivojidagi o ‘rni, vujudga 
kelish sabablari haqida ma’lumot berildi. So'ng ushbu oqimning yirik 
vakillari ijodi alohida yoritildi.
Mazkui qo'llanmadan, shuningdek, barcha nofllologik o ‘quv 
yurtlarida jahon adabiyoti fani kursini o ‘qitishda ham foydalanish 
mumkin.

---

A N T I К A D A B IY O T
«Antik» so'zi lotincha (antigus) «qadimgi» degan ma’noni bildiradi. 
Biroq barcha qadimiy adabiyotlarga antik atamasi qo'llanilmaydi. Bu 
nom ostida faqat qadim Yunoniston va Rim adabiyoti tushuniladi.