Shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika

Nazorat savollari: 
1. “Kreativlik” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?
2. “Kreativ pedagogika”ning maqsadi nimadan iborat va u qanday vazifalarni hal 
qiladi?
3. “Kreativ peagogika”ning ob’ekti va predmetini nima tashkil etadi? 
4. “Kreativ pedagogika”ning asosiy kategoriyalari qaysilar? 
5. “Kreativ pedagogika” qanay fanlar bilan o’zaro aloqadorlikda rivojlanadi?
6. Kreativ shaxsni shakllantirish va rivojlantirishda qanday ilmiytadqiqot metodlari 
qo’llaniladi?
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. Barыsheva T.A., Jigalov Yu.A. Psixologo-pedagogicheskie osnovы razvitiya 
kreativnosti – SPb.: SPGUTD, 2006.
2. Bashina T.F., Ilin E.P. Psixologiya tvorchestva, kreativnosti, odarennosti. – 
CPb.: Piter, 2009.

---

9 
3. Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative 
thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014. 
4. Sirotyuk F.S. Diagnostika odaryonnosti / Ucheb.posobie. – M.: DirektMedia, 
2014. – 1229 s.
5. Utyomov V.V., Zinkovkina M.M., Gorev P.M. Pedagogika kreativnosti: 
prikladnoy kurs nauchnogo tvorchestva / Ucheb.posboie. – Kirov: ANOO 
“Mejreginalno’y StITO”, 2013. – 212 s. Foydalanilgan 
adabiyotlar: 
1. Barыsheva T.A., Jigalov Yu.A. Psixologo-pedagogicheskie osnovы razvitiya 
kreativnosti – SPb.: SPGUTD, 2006.
2. Bashina T.F., Ilin E.P. Psixologiya tvorchestva, kreativnosti, odarennosti. – 
CPb.: Piter, 2009.
3. Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative 
thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014. 
4. Sirotyuk F.S. Diagnostika odaryonnosti / Ucheb.posobie. – M.: DirektMedia, 
2014. – 1229 s.
5. Utyomov V.V., Zinkovkina M.M., Gorev P.M. Pedagogika kreativnosti: 
prikladnoy kurs nauchnogo tvorchestva / Ucheb.posboie. – Kirov: ANOO 
“Mejreginalno’y StITO”, 2013. – 212 s.