Shahrisabz davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika

Asosiy shakllar
1.Ta’lim jarayonini qiziqarli, jonli, jo’shqin tashkil etish
2.Me’yoriy hujjatlar (o’quv fanlari bo’yicha DTS, o’quv dasturi va rejalari)ni 
tayyorlash
3.O’quv manbalari (darslik, o’quv metodik va metodik qo’llanma, tavsiyanoma, 
lug’at, enstiklopediya, atlas, ish daftari va b.)ni yaratish
4.Ta’lim jarayoni va ma’naviy-ma’rifiy ishlar loyihalarini tayyorlash
5.O’quv axborotlari, nazorat hamda sinov topshiriqlarini shakllantirish
6.Ilmiy-tadqiqotlarni muvaffaqiyatli olib borish
Pedagogik kreativlikning asosiy shakllari:
1.Ilmiy va metodik anjumanlarda faol ishtirok etish, chiqishlar qilish

---

17 
2.Ilmiy, ilmiy-metodik va metodik ishlarni chop ettirish
3.Davriy hisobotlarni topshirish, attestastiyadan o’tish Asosiy shakllar
4.Ta’lim jarayonini qiziqarli, jonli, jo’shqin tashkil etish
5.Me’yoriy hujjatlar (o’quv fanlari bo’yicha DTS, o’quv dasturi va rejalari)ni 
tayyorlash
6.O’quv manbalari (darslik, o’quvmetodik va metodik qo’llanma, tavsiyanoma, 
lug’at, enstiklopediya, atlas, ish daftari va b.)ni yaratish
7.Ta’lim jarayoni va ma’naviy-ma’rifiy ishlar loyihalarini tayyorlash
8.O’quv axborotlari, nazorat hamda sinov topshiriqlarini shakllantirish
9.Ilmiy-tadqiqotlarni muvaffaqiyatli olib borish
10.Ilmiy va metodik anjumanlarda faol ishtirok etish, chiqishlar qilish
11.Ilmiy, ilmiy-metodik va metodik ishlarni chop ettirish
12.Davriy hisobotlarni topshirish, attestastiyadan o’tish
Pedagoglar tomonidan kreativlik sifat va ko’nikmalarining o’zlashtirilishida fan 
sifatida “Kreativ pedagogika” muhim o’rin tutadi. Har qanday fan kabi “Kreativ 
pedagogika” o’quv predmeti ham aniq maqsadni ko’zlaydi. “Kreativ pedagogika 
muayyan vazifalarni bajaradi. Ma’lumki, har bir fan o’zining tadqiqot ob’ekti va 
predmetiga ega bo’ladi.