Shaxs. FaoliyaTning psixologik talqini

A.Arkin esa o'yinlarning quyidagi tasnifini taklif qiladi:

1. Ishlab chiqarishga:Sanoat, qishloq xo'jaligi , qurilish kasb-hunarga oid o'yinlar;

2. Maishiy va ijtimoiy siyosatga: Bog’cha, maktab kundalik turmushga oid o'yinlar;

3. Harbiy: urush o'yinlari;

4. Dramalashtirilgan: Kino, spektakl va boshqalarga oid o'yinlar.

D. B. Elkonin maktabgacha yoshdagi bolalarga xos rolli o'yinlarning syujetiga ko'ra 3 ta guruhga ajratishni tavsiya qiladi:

1. Maishiy mavzudagi syujetga oid o'yinlar.

2. Syujetiga taalu?li o'yinlar.

3.Ijtimoiy-siyosiy syujetli o'yinlar.

D. B. Elkonin harakatli o'yinning qoidalari mazmunini o'zaro bog’liqligidan kelib chiqib, ularni besh guruhga ajratadi:

1. harakatga taqlid qilish: taqlidiy-prosessual o'yinlar.

2. Muayyan syujetli dramalashtirilgan o'yinlar.

3. Syujetli o'yinlar.

4. Syujetsiz o'yinlar.

5. Aniq maqsadga qaratilgan mashqlardan iborat sport o'yinlari.³