Shaxs taraqqiyotining yoshga bog’liq xususiyatlari. Reja

6. Asosiy tushuncha va atamalar
Shaxs taraqqiyoti; ijtimoiy va genotipik omillar; yosh davrlari
psixologiyasi; genetik, tug’ma yoki orttirilgan ijtimoiy omillar; intellektni
rivojlanish bosqichlari; bolalik; ilk yoshlik davri; maktabgacha tarbiya
yoshi davri; bolalikning maktab davri; o’smirlik va o’spirinlik davrlari;
professional o’z-o’zini anglash bosqichlari; attraksiya va emosional
munosabatlar; do’stlik; sevgi; yetuklik davri psixologiyasi; akmeologiya.
7. Rezyume
Xulosa qilib aytganda, O’zbekistonda Kadrlar tayyorlashning Milliy
dasturida ta’kidlangan innovasion, yangicha hamda progressiv ta’limning
mohiyati ham, aynan, akmeologik omillarni inobatga olganligi, shaxsga
individual, insonparvarlik tamoyillari asosida yondoshuv zarurligi e’trof
etilganligi va bular o’z navbatida talabalardagi professional mahoratni
o’stirishni nazarda tutganligi bilan ahamiyatlidir. Bu vazifalarning amalda
ro’yobga chiqishi har bir shaxsning taraqqiyot davrlariga mos ravishda
rivojlanishi va mehnatining mahsuldorligiga erishishini ta’minlaydi
hamda shaxsning jamiyatdagi mavqyeini mustahkamlaydi.
8. O’z-o’zini nazorat va muhokama qilish uchun savollar
1. Shaxs taraqqiyotidagi muhim ahamiyat kasb etadigan qanday
ijtimoiy va genotipik omillar bor?
2. J.Piajening intellektni rivojlanish bosqichlari klassifikasiyasi
nimaga asoslanadi?
3. 1965 yili XFAning maxsus simpoziumida qabul qilingan yosh
davrlari sxemasi xususida nimalarni bilasiz?
4. Fanda shaxs “Men”ining rivojlanish bosqichlariga tayanadigan
klassifikasiyani yaratilishiga kim sababchi bo’lgan?
5. Nima uchun bolalik – ilk yoshlik davri sifatida baholanadi?
6. Bolalikning maktab davri deganda nimani tushunasiz?
7. O’smirlik va o’spirinlik davrlari nimasi bilan tafovutlanadi?
8. Professional o’z-o’zini anglashning nechta bosqichi mavjud?

---

9. Yoshlardagi attraksiya va emosional munosabatlar degan
tushunchalarni qanday izohlaysiz?