Shovot tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi tasavvuridagi

San’at markazida:“Olma tashigan tipratikon”, “Kuzgi barglardan applikattsiya” yaasash jamoa ishi, “Kuzgi xosil”, “To’kilgan anorlar donachasi” loy ishi mavzusi asosida bolalarga qog’oz A4, rangli qog’oz, bo’yoqlar, tabiiy materiallar, mulyajlar resurslaridan foydalanib qo’l ishlari yasaldi va o’rgatildi.
3-hafta mavzusi:“ Non risq-ro’zimiz (_____ 2022 yildan, _____ 2022 yilgacha)
Qurish-yasash va matematika markazida:hafta davomida qurilish g’ishtchalari, lego, konstruktorlar va AKTdan foydalangan holda ushbu markazda bolalarga “Legodan non mashinasi” mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Syujetli rolli o’yin va drammalashtirish markazida:Niqoblar, kiyimlar, sovg’alardan foydalangan holda ushbu markazda “Nonvoy xona” mavzusi asosida faoliyatlar va o’yinlar olib borilib bolalarga nonning aziz ne’matligi mavzular bo’yicha yoritib berildi.
Til va nutq markazida: Bolalarga “Mazasida top?” suhbat”, “Ajoyib non turlari” mavzular asosidagi ertak, xikoyalar tuzish mavzuli rasmlar asosida o’rgatildi.
Fan va tabiat markazida:Xamir, taxta, jova, un, padnoskabi resurslardan foydalangan holda ushbu markazda “Non qaerdan keladi” mavzulari bo’yicha bolalarga ularning xususiyatlari va un, suv, xamir xaqida tushunchalar berildi.
San’at markazida: Ushbu markazda bolalarga “Patir non”, jamoaviy ishi, “Elimlash likopchada pecheniklar”, “loy non yasay” mavzusida aplikatsiya ishirangli qog’oz, rangli bo’yoqlar,elim,qaychi, maxsus xamir resurslardan foydalanib mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu xafta davomida ota-onalarga tavsiyalar o’z vaqtida berib borildi.Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo’riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlarini taqdim etib borlildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun o’z vaqtida rag’batlantirildi.
4-hafta mavzusi: O‘zbekistonning tabiiy boyilari (_____ 2022 yildan, _____ 2022 yilgacha)
Qurish-yasash va matematika markazida:Qurilish bloklari, lego va boshqa resurslardan foydalangan xolda ushbu markazda “Paxta terish mashinasi” mavzusi asosida bolalarga shakllardan unumli foydalanish, ularni to’g’ri joylashtirish, har bir ishga yondashishga o’rgatildi.