Shovot tumani maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi tasavvuridagi

Til va nutq markazida:Bolalarga“Mening oilam” mavzusi asosidagi ertak, xikoyalar tuzish mavzuli rasmlar asosida o’rgatildi.
Fan va tabiat markazi: Suv va qum xususiyatlari, havo tajribasi, kabi mavzular asosida ushbu markazda loy, qum, tosh, suv, maxsus idishcha, sharlardan foydalanib “Baliq bilan tanishtirish” mavzusida faoliyatlar olib borildi.
San’at markazida:Ushbu markazda bolalarga “Sochiqni bezash mavzusida rasm chizish”, jamoaviy “Oilam uchun sovg’a”, “Balq mavzusida rasm chizish”, jamoaviy “Akvariumdagi baliqlar” mavzusida aplikatsiya ishi asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu xafta davomida ota-onalarga tavsiyalar o’z vaqtida berib borildi. Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo’riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlarini taqdim etib borlildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun o’z vaqtida rag’batlantirildi.
4-hafta mavzusi:Men va mening do’stlarim. (_____ 2022 yildan, _____ 2022 yilgacha)
Qurish-yasash va matematika markazida:Qurilish bloklari, lego va boshqa resurslardan foydalangan xolda ushbu markazda “O’rtoqlarim uchun zinacha” mavzusi asosida bolalarga shakllardan unumli foydalanish, binolarning mustahkamligi, ularni to’g’ri joylashtirish, har bir ishga yondashishga o’rgatildi.
Syujetli rolli o’yin va drammalashtirish markazida:Niqoblar, kiyim resurlaridan foydalangan holda ushbu markazda “Keling birga o’ynaylik” mavzulari asida o’yinlar va faoliyatlar olib borildi.
Til va nutq markazida:Bolalarga“Do’sting uchun sovg’a top” mavzusi asosida o’yinlar va rasm asosida xikoyalar tuzishga o’rgatildi.
Fan va tabiat markazida:“To’tiqush bilan tanishtirish” mavzusi asosida mavzuga mos rasmlar, sovun ko’piklari va maxsus idishlardan fodalangan holda tarbiyalanuvchilar bilan faoliyatlar olib borildi.
San’at markazida:Ushbu markazda bolalarga “Sehrli qalamcha” va “Rangli kubiklar” ramini hamda jamoaviy aplikatsiya ishi “keling koptok o’ynaymiz” va “Elimdan sexirli qalamchalar” mavzulari asosida bolalarga do’stlik xaqida tushuncha, qaychi yordamida shakllarni kesib olish, ulardan odamchalar yasash, mavzu asosidagi rasmlarni kuzatish, yasalgan odamchalarga nomlar qo’yishga o’rgatildi.
Ushbu oy davomida ota-onalarga tavsiyalar o’z vaqtida berib borildi.Musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo’riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlari taqdim etildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun ularni rag’batlantirib borildi.