Shukurullo mardonov umida zokirova

IX bo‘lim. Mustaqil O‘zbekistonda ta’lim va pedagogik fikr 
taraqqiyoti ........................................................................................ 136
9.1. Mustaqillik va ta’lim tizimida islohotlar ................................... 136
9.2. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi 
qonuni (yangi tahrirdagi) ................................................................... 137
9.2. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimi ................................. 140
X. Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-estetik tarbiyalashning 
metodologik asoslari ........................................................................ 147
10.1. Ma’naviyat va ma’naviy taraqqiyot to‘g‘risidagi davlat ta’lim 
siyosati ............................................................................................... 147
10.2. Badiiy merosi asosida pedagogik kadrlarni ma’naviy-estetik 
tarbiyalash, uning ijtimoiy-pedagogik shart-sharoitlari .................... 156
XI bo‘lim. Pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida bo‘lajak 
o‘qituvchilarni badiiy meros asosida ma’naviy–estetik 
tarbiyalashning pedagogik asoslari ............................................... 167
11.1. Pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida talabalarni ma’naviy-
estetik tarbiyalash mazmuni .............................................................. 167
11.2. “Pedagogika tarixi” fani dasturi tahlili .................................... 168
11.3. “Pedagogika nazariyasi” fani dasturi tahlili ............................ 169
11.4. “Pedagogik texnologiyalar” fani dasturi tahlili ....................... 171
11.5. “Pedagogik mahorat” fani dasturi tahlili ................................. 173
11.6. Pedagogik fanlarni o‘rganish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarni 
badiiy meros negizida ma’naviy-estetik tarbiyalashning nazariy-
pedagogik va amaliy asoslari ............................................................ 187