|
“УТВЕРЖДАЮ”
Проректор по учебной работе
X.Ш. Кадиров _____________
”_____”____________2022-год
|
Силлабус модуля/предмета
60110600 –Математика и информатика
Предмет/модуль:
|
Геометрия
|
Тип предмета/модуля:
|
Обязательный
|
Код предмета/модуля:
|
GeoM2117
|
Год:
|
2022-2023
|
Семестр отведенный курсу:
|
1-6
|
Форма обучения:
|
очное
|
Форма занятий и общее количество часов, отведенных на семестр:
|
Всего:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
600
|
106
|
104
|
92
|
88
|
118
|
92
|
Всего аудиторных часов :
|
286
|
46
|
44
|
46
|
44
|
60
|
46
|
Лекция
|
136
|
20
|
20
|
22
|
22
|
28
|
24
|
Практика
|
150
|
26
|
24
|
24
|
22
|
32
|
22
|
Лабораторные занятия
|
314
|
60
|
60
|
46
|
44
|
58
|
46
|
Самостоятельное обучение
|
20
|
3
|
4
|
3
|
3
|
4
|
3
|
Количество кредитов:
|
600
|
106
|
104
|
92
|
88
|
118
|
92
|
Форма оценивания:
|
Зачет и экзамен
|
Язык курса:
|
Русский
|
TАШКЕНТ - 2022
Цель предмета/модуля(ЦМ):
|
ЦПМ1
|
Целью преподавания предмета является формирование и развитие стремления к осознанному освоению и претворению к жизни учениками и студентами геометрических представлений и отношений, математических знаний, навыков и квалификаций приобретающих практическое значение в их будущей рабочей деятельности на основе обобщения жизненных представлений и основной деятельности учеников и студентов.
|
Необходимые элементарные знания для овладения наукой
|
1
|
Для успешного освоения дисциплины студенту необходимы знания алгебры и геометрии в объеме курса средней школы.
|
Результаты обучения (РО)
|
РО1
|
Иметь представление об основных идеях и методах геометрии
|
РО2
|
Обосновать фактов школьной математики (основные понятия, методы решения задач, теоремы) с точки зрения геметрии
|
РО3
|
Знать основных понятий и определений математического анализа
|
РО4
|
Классифицировать и обобщать основных понятий геометрии, знать их свойств
|
РО5
|
Знать основные теорем геометрии и идей их доказательства
|
РО6
|
Применение основных понятий и теорем геометрии к решению задач элементарной математики
|
РО7
|
Уметь решать типовые задачи геометрии
|
РО8
|
Создать графических моделей текстов по математике
|
РО9
|
Иметь представление о тенденциях развития геометрии, о современных проблемах
|
РО10
|
Уметь использовать знаний и методы решений задач в изучении элективных и методических дисциплин, а также в будущей профессиональной деятельности
|
РО11
|
Иметь представление об истории развития геометрии, ученых, внесших вклад в развитие науки
|
РО12
|
Уметь креативно использовать материалов геометрии при организации кружковых и факультативных занятий, математических вечеров в школах и лицеях.
|
Содержание предмета/модуля
|
Тип занятий:
лекция (Л) I-семестр
|
Кол-во
часов
|
|
1-модуль. Элементы векторной алгебры.
Векторы. Линейные действия над векторами.
Векторы. Линейные действия над векторами. Проекция вектора на ось.
|
2
|
|
Координаты вектора относительно заданного базиса и их свойства. Линейная зависимость векторов
Определение векторного пространства.
Базис. Координаты вектора относительно данного базиса и их свойства. Линейная зависимость векторов Векторное пространства.
|
2
|
|
Аффинная система координат на плоскости и в пространстве. Деление отрезка в данном отношении. Прямоугольная декартова система координат. Расстояние между двумя точками. Ориентация на плоскости.
Аффинная система координат на плоскости и в пространстве. Деление отрезка в данном отношении. Прямоугольная декартова система координат. Расстояние между двумя точками. Ориентация на плоскости.
|
2
|
|
Скалярное произведение векторов. Векторное и смешанное произведение векторов.
Определения скалярного произведения. Свойства. Уголь между векторами. Применения скалярного произведения.
Векторное произведение векторов. Смешанное произведение векторов. Применения векторного и смешанного произведения
|
2
|
|
2-модуль. Метод координат на плоскости.
Преобразование аффинной и декартовой системы координат на плоскости. Преобразование аффинной и декартовой системы координат в пространстве
Преобразование аффинной системы координат на плоскости Преобразование декартовой системы координат на плоскости Преобразование аффинной системы координат в пространстве Преобразование декартовой системы координат в пространстве
|
2
|
|
Полярная система координат. Сферическая и цилиндрическая система координат.
Полярная система координат. Связь между полярными и декартовыми координатами. Сферическая система координат. Цилиндрическая система координат
|
2
|
|
Алгебраическая линия и ее порядок. Разные уравнения прямой на плоскости. Взаимное расположение прямых на плоскости. Прямая линия в прямоугольной декартовой системе координат. Алгебраическая линия и ее порядок. Разные уравнения прямой на аффинной системы координат. Расположения прямой относительно системы координат. Взаимное расположение прямых на плоскости. Уголь между прямыми. Уравнения прямой на декартовой системы координат.
|
2
|
|
3-модуль. Преобразования на плоскости и в пространстве
Отображения и преобразования. Группа отображений и его подгруппа. Движение на плоскости, его простейшие виды, аналитическое выражение.
Отображения. Преобразования Группа отображений
Подгруппы отображений. Движение на плоскости. Виды движения аналитическое выражение движения. Разложение движения по произведению осевых симметрий
|
2
|
|
Классификация движения на плоскости. Группа движения и его подгруппы
Разложение движения по произведению осевых симметрий Классификация движения на плоскости. Группа движения и его подгруппы
|
2
|
|
Преобразования подобия и гомотетия. Их аналитическое выражение. Преобразования подобия как на произведение гомотетии и движения. Группа преобразования подобия и его подгруппы
Преобразования подобия и гомотетия. Аналитическое выражение. Преобразования подобия как на произведение гомотетии и движения. Группа преобразования подобия и его подгруппы
|
2
|
|
Всего
|
20
|
2-семестрь
|
|
4-модуль. Линии второго порядка
Определение эллипса. Каноническое уравнение, свойства. Определение гиперболы. Каноническое уравнение, свойства.
Определение эллипса Свойства эллипса Каноническое уравнение эллипса. Определение гиперболы. Свойства гиперболы.
Каноническое уравнение. Асимптоты гиперболы.
|
2
|
|
Определение параболы, каноническое уравнение. Свойства. Уравнение линии второго порядка в полярной системе координат.
Определение параболы Свойства и каноническое уравнение параболы Фокусы и дирекции линии второго порядка. Уравнение линии второго порядка в полярной системе координат
|
2
|
|
Пересечение линии второго порядка с прямой линией. Асимптотические направления. Приведение общего уравнения линии второго порядка к каноническому виду.
Пересечение линии второго порядка с прямой линией.
Общая уравнение линии второго порядка. Асимптотические направления Центр линии второго порядка. Главные направления Приведение общего уравнения к каноническому виду. Построить соответствующие системы координат и данную кривую по ее каноническому уравнению.
|
2
|
|
5-модуль. Плоскость и уравнения прямой в пространстве
Способы задания плоскости. Взаимное пасположение двух и трех плоскостей.
Разные уравнения плоскости. Расположения плоскости относительно системы координат. Взаимное пасположение двух и трех плоскостей.
|
2
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |