«современное словопроизводство : тенденции и направления на примере анонимных имиджборд»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Русский литературный язык представляет собой бесконечно движущийся поток. Одни слова отмирают, как отмирают реалии их обозначающие. На смену приходят новые слова новой эпохи. Эти слова приживаются и обретают способность образовывать деривационные ряды по ранее существующим моделям. Способы словообразования аффиксальный, аббревиация, стяжение, словосложение имеют место быть в современном русском литературном языке.
Под влиянием социальных факторов происходят изменения в словарном составе русского литературного языка: появляются новые слова, образованные традиционными словообразовательными способами (аффиксацией, словосложением), активизируется аббревиатурное образование новых слов; продолжается заимствование иноязычных слов; словарный состав литературного языка пополняется просторечной, диалектной, профессиональной лексикой; изменяется стилистическая и эмоционально-экспрессивная окраска многих слов; слова, связанные со старым укладом жизни, уходят из языка
Исследование специфики словообразовательных процессов современности выявило заметную интенсивность их протекания. Словопроизводство как единство двух планов: формального (структурного) и семантического — проявило себя в настоящее время как наиболее активная сторона языковой системы. Несмотря на стабильность и традиционность основных способов и типов словообразования, количественные результаты словообразовательных процессов по числу полученных новообразований оказались очень значительными.
Словообразование – это основной механизм, создающий слова. Как и любые другие механизмы, он не только функционирует, но и развивается. Динамика словообразовательной системы реализуется через ее потенциал – определенные словообразовательные возможности, предопределяющие те или иные тенденции языковой эволюции. В связи с этим в словообразовательной системе языка всегда есть то, что утрачивается, и то, что нарождается, то есть диахрония присутствует в синхронии, хотя это присутствие не всегда ощутимо.
Основными тенденциями современного русского словообразования являются рост агглютинации, усиление роли закона экономии речевых средств, а также тяготение к образованию эмоционально-оценочных моделей, которые на уровне словообразования поддерживаются или стимулируются социальными причинами. Так, ускорение темпов жизни усиливает действие закона речевой экономии, а рост эмоциональной напряженности в жизни общества активизирует процессы образования эмоционально-экспрессивных типов словообразовательных моделей. Исследуя различные аспекты этих базовых словообразовательных процессов, можно выявить некоторые особенности их протекания.
Современная словообразовательная система характеризуется активизацией определенных словообразовательных моделей, явно выраженной установкой на функциональный динамизм строевых средств языка. В частности, новый лексический материал дает возможность наблюдать ряд интересных явлений, связанных с особенностями функционирования заимствованных аффиксальных элементов, что представляется закономерным в аспекте протекающей интернационализации языка.
Таким образом, инновации современного русского языка, демонстрируя собственно номинативную и конструктивную функции словообразования, в то же время способствуют значительному усилению роли компрессивного словообразования, о чем свидетельствует типичный характер современных новообразований – сложные слова, аббревиатуры, универбаты. При всем материальном разнообразии лексико-семантическая конденсация выступает как закономерное следствие универсальных принципов экономичности и избыточности в языке. Избыточные синонимические наименования в конечном счете, также служат целям экономии; наличие синонимических средств чрезвычайно упрощает существенный момент в языковой деятельности, связанный с поиском языковой формы для мыслительного содержания.
Словообразовательная неологизация протекает не только как формальные операции, но и как специфические номинативные акты. В связи с тем, что возникновение нового слова подчинено выполнению определенного номинативного задания, формирование неологизма происходит по правилам образования ономасиологических структур, появление которых продиктовано, прежде всего, использованием операции по сложению основ или по их сочетанию с префиксом или суффиксом.