Специальность: 5111300 «Русский язык и литература в иноязычных группах» курсовая работа языкознания особенности произведений м. Булгакова


ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОБРАЗОВ УЧЕНЫХ В ПРОЗЕ М. БУЛГАКОВА И А. ТОЛСТОГО


Download 70.52 Kb.
bet5/8
Sana16.11.2023
Hajmi70.52 Kb.
#1781973
TuriКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
ЯЗЫКОЗНАНИЯ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ М. БУЛГАКОВА.

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОБРАЗОВ УЧЕНЫХ В ПРОЗЕ М. БУЛГАКОВА И А. ТОЛСТОГО
2.1 Реализация образа ученого в прозе М. Булгакова на примере произведений «Роковые яйца» и «Собачье сердце»
Первым произведением, в котором мы проанализируем представление образа ученого, станет фантастическая повесть «Роковые яйца», написанная М. Булгаковым в 1925 году. Она печаталась в сокращенном виде в этом же году и называлась «Луч жизни». Несмотря на то, что произведение написано в 1925 году, писатель изображает своих героев в обстановке будущего, в 1928 году.
Главный герой повести, о котором мы узнаем с первых страниц, является ученым, а именно он «профессор зоологии IV государственного университета и директор зооинститута в Москве» [3, с. 706]. Владимир Ипатьевич Персиков совершает невероятное открытие – находит луч: «Луч этот был ярко-красного цвета и из завитка выпадал, как маленькое острие, ну, скажем, с иголку, что ли» [3, с. 714]. Но этот луч не такой простой, а удивительный: он был «способен давать жизнь» [7, с. 237]: «В красной полосочке кипела жизнь. Серенькие амебы, выпуская ложноножки, тянулись изо всех сил в красную полосу и в ней (словно волшебным образом) оживали. Какая-то сила вдохнула в них дух жизни» [3, с. 714]. «Идея отделения луча от какого-либо света не нова, она присутствует и в серии книг «Марсианские хроники» Эдгара Райса Берроуза («Принцесса Марса», 1912): там, используя восьмой солнечный луч, или луч движения, передвигаются по воздуху корабли» [7, с. 237]. «Также к идее луча жизни Булгакова могло подтолкнуть знакомство с открытием в 1921 году биологом Александром Гавриловичем Гурвичем митогенетического излучения, под влиянием которого происходит митоз (деление клетки)» [14].
Если говорить о прототипах профессора, то Б.В. Соколов видит в портрете черты, схожие с В.И. Лениным: «От Ленина здесь — характерная лысина с рыжеватыми волосами, ораторский жест, манера говорить, наконец, вошедший в ленинский миф знаменитый прищур глаз. Совпадает и обширная эрудиция, которая, безусловно, у Ленина была, и даже иностранными языками Ленин и Персиков владеют одними и теми же, по-французски и по-немецки изъясняясь свободно» [14]. «Также он отмечает, что среди прототипов Персикова был известный патологоанатом Алексей Иванович Абрикосов, чья фамилия спародирована в фамилии Владимира Ипатьича» [14].
Очень интересно описан портрет профессора в самом начале произведения: «<…> Голова замечательная, толкачом, лысая, с пучками желтоватых волос, торчащими по бокам. <…> нижняя губа выпячена вперед. <…> На красном носу старомодные маленькие очки в серебряной оправе, глазки блестящие, небольшие, росту высокого, сутуловат. Говорил скрипучим, тонким, квакающим голосом и среди других странностей имел такую: когда говорил что-либо веско и уверенно, указательный палец правой руки превращал в крючок и щурил глазки» [3, с. 706]. Как можно заметить, даже его внешность указывает на то, что он помешан на науке. Некое сумасшествие проглядывается в его образе, например, это волосы, которые торчат по бокам. Характеристику сумасшествия героя можно увидеть и в этой фразе: «Это был гигантский триумф зоолога-чудака» [3, с. 739].
Мы отметили отличительную особенность профессора, что «вне своей области» [3, с. 707] он «почти ничего не говорил» [3, с. 707], то есть это указание на то, что Персиков был осведомлен лишь в своей области, и другое его мало интересовало: «газет <…> не читал, в театр не ходил» [3, с. 707], «<…> детей не имел» [3, с. 707]. Даже жена профессора «сбежала от него с тенором» [3, с. 707], объяснив свой уход тем, что «невыносимую дрожь отвращения возбуждают <…> лягушки» [3, с. 707], также она указывает на то, что будет «несчастна из-за них» [3, с. 707].
Все эти выше перечисленные обстоятельства представляют перед нами одинокого человека, влюбленного целиком и полностью в науку. Одна лишь «<…> сухенькая старушка, экономка Марья Степановна <…>» [3, с. 707] заботится о профессоре, «<…> как нянька» [3, с. 707].
Также М. Булгаков, описывая Персикова, подчеркивает, что «<…> ученый он был совершенно первоклассный, а в той области, которая так или иначе касается земноводных или голых гадов, и равных себе не имел за исключением профессоров Ульяма Веккля в Кембридже и Джиакомо Бартоломео Беккари в Риме» [3, с. 707]. Особо отмечается, что «читал профессор на 4 языках, кроме русского, а по-французски и немецки говорил, как по-русски». На наш взгляд, автор подчеркивает, что Персиков как-то пренебрежительно относится к русскому языку, поскольку предпочитает ему другие языки. «Интересно заметить, что описание профессора автор ведет в прошедшем времени, намекая на ужасные события, произошедшие затем» [7, с. 238].
Историю, произошедшую летом 1928 года, М. Булгаков описывает как «<…> невероятное, ужасное…» [3, с. 709]. Открытие «нового, не иследованного никем, никем не обнаруженного луча» [3, с. 715] привело к катастрофе всеобщего масштаба. В процессе опытов профессор предстает перед читателями как «<…> осунувшийся и побледневший, без пищи <…>» [3, с. 715], что показывает нам стремление героя к этому открытию всей его жизни. То, что этот луч не принесет никакой пользы для людей, уже показано в сцене опытов, когда Персиков и Иванов рассматривали мертвую лягушку: «На морде ее даже после смерти было злобное выражение, – ведь это было чудовищно»! [3, с. 717].
Открытие профессора сыграло роковую роль его в судьбе. Неумелое использование А. С. Рокком луча, открытого Персиковым, превратило его в страшное оружие и привело к большой катастрофе. Профессор Персиков заканчивает жизнь довольно плачевно: его убивает разъяренный человек из толпы людей, которых напугало нашествие неизвестных мутантов (огромных змей и громадных куриц) и которые ворвались к ученому в квартиру: «Низкий человек <…> дорвался до Персикова и страшным ударом палки раскроил ему голову» [3, с. 772].
Произведение заканчивается тем, что «<…> мороз спас столицу <…>» [3, с. 773] от крокодилов и змей: природа вмешалась в этот вышедший из-под контроля эксперимент и спасла людей. М. Булгаков говорит о том, что ученый ответственен за свои открытия перед обществом.
В конце повести говорится о том, что Персиков был гением: «Очевидно, для этого нужно было что-то особенное, кроме знания, чем обладал в мире только один человек покойный профессор Владимир Ипатьевич Персиков». Природа ученого все-таки исходит из того, что нужно обладать незаурядным мышлением, интуицией, а где-то даже и быть удачливым, чтобы совершить невероятное открытие.
«Таким образом, в «Роковых яйцах» Булгаков впервые в своем творчестве поставил проблему ответственности ученого и государства за использование открытия, могущего нанести вред человечеству. Плодами открытия могут воспользоваться люди непросвещенные и самоуверенные, да еще обладающие неограниченной властью. И тогда катастрофа может произойти гораздо скорее, чем всеобщее благоденствие» [14].
Следующее произведение, в котором нам предстоит рассмотреть образ ученого, – это повесть М. Булгакова «Собачье сердце», написанная в январе –
марте 1925 года. Действие происходит в 1924 году, в Москве.
Полного описания портрета главного героя повести, Филиппа Филипповича Преображенского, не дается (в отличие от портрета Персикова): оно представлено разрозненно, на протяжении всей повести. Вначале он представлен как «загадочный господин <…>» [3, с. 622], «<…> песий благотворитель <…>» [3, с. 624]. Далее мы узнаем о внешности героя следующие подробности: «<…> пушистые усы <…>» [3, с. 628], «ястребиные ноздри <…>» [3, с. 643], «<…> блестящими, как золотые обода его очков, глазами <…>» [3, с. 652], «<…> фарфоровые и золотые коронки <…>» [3, с. 653], «<…> зеленоокрашенный, как седой Фауст <…>» [3, с. 683], «<…> Филипп Филиппович был в своем лазоревом халате и красных туфлях <…>» [3, с. 683], «<…> бобровая шапка Филиппа Филипповича и его же трость <…>» [3, с. 686], «<…> во рту у него засверкал золотой частокол» [3, с. 679].
«В отличие от Персикова, Преображенский любит и ценит театр и оперу, постоянно напевает отрывок либретто из оперы Джузеппе Верди «Аида» и первую строчку серенады Дон Жуана, читает газеты. Живет он, как и Владимир Ипатьевич, на Пречистенке, где издавна селилась московская интеллигенция, но в семикомнатной квартире, за которую воюет с жилтовариществом. Он нетерпелив и привык опираться на факты» [7, с. 238]. «Вечерами пречистенская звезда скрывалась за тяжкими шторами, и, если в Большом театре не было «Аиды» и не было заседания Всероссийского хирургического общества, божество помещалось в кабинете в глубоком кресле <…>» [3, с. 648].
Как и Персиков, доктор Преображенский живет без жены, но вместе с прислугой в квартире из семи комнат. Помимо того, что он практикующий врач, профессора очень интересует наука, а именно, «евгеника» [3, с. 691] – наука о долголетии. С помощью своих научных опытов доктор желает совершить великое открытие в области омоложения организма и продления человеческой жизни.
«Это тип истинного московского интеллигента, демократа по происхождению и аристократа по духу. Он свято хранит традиции подлинной элиты Московского университета: служить науке, помогать человеку и не навредить ему, дорожить жизнью любого существа. Профессор талантлив, он известен своими трудами и за границей. Работяга принимает пациентов, а после, вечером, изучает медицинскую литературу. Не чужд профессор и маленьких земных радостей: любит вкусно покушать, поблистать в уважаемом обществе в дорогой одежде, поболтать со своим помощником Борменталем на разные скользкие темы. Словом, типичный интеллигент, которому советская власть еще не успела, как говорится, окончательно перекрыть кислород. Впрочем, такой ученый большевиков вполне устраивает: он не занимается политикой» [14].
Для своих экспериментов Преображенский находит бродячую собаку и дает ей кличку Шарик. Профессор со своим учеником Борменталем проводит сложную операцию собаке по пересадке человеческого гипофиза. Этот опыт, как и открытие профессора Персикова, привел к ужасным последствиям: собака после операции проходит стадии очеловечивания и становится существом, напоминающим человека. Шарик приобретает черты человека, у которого был изъят гипофиз, а именно такие, как нецензурная брань, непристойное поведение и другие: «<…> две судимости, алкоголизм, «все поделить» <…> хам и свинья» [3, с. 690].
Профессор Преображенский сталкивается с большим количеством проблем от своего создания. Итогом становится то, что Филипп Филиппович отчаялся и решился на новую операцию по замене человеческого обратно на животный гипофиз. Операция прошла так же успешно, как и первая. Грубое, невоспитанное существо по имени Полиграф Полиграфович Шариков становится снова псом по кличке Шарик. Преображенский, в конце концов, отчаивается в своем открытии: «<…> милейшего пса превратить в такую мразь, что волосы дыбом встают» [3, с. 690].
Символично заканчивается повесть: «<…> в квартире в этот вечер была полнейшая и ужаснейшая тишина» [3, с. 701]. Писатель показывает ту мрачную обстановку после проведенного чудовищного эксперимента, который был провальным в научной деятельности профессора.
Таким образом, М. Булгаков показывает нам образы учёных, которые живут только ради науки, они проводят, казалось бы, полезные для общества эксперименты, но в то же время их открытия приводят впоследствии к ужасным катастрофам: более масштабной в «Роковых яйцах» и локальной в «Собачьем сердце».

Download 70.52 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling