«Старинные математические задачи древних стран и народов»

Практическая часть


Результаты социологического опроса.
Для того чтобы определить является ли данная тема актуальной для учащихся 6-х классов, мы провели социологический опрос. В результате опроса выяснили, что учащиеся достаточно редко встречаются со старинными задачами, а если и встречаются, то не обращают на это внимание.
Стоит отметить, что учащиеся 6 классов мало интересуются историей возникновения математики на Руси, а в частности на вопрос «Кто такой Леонтий Магницкий?» учащиеся в основном указывали, что математик, при этом они давали ответ интуитивно, а не опираясь на знания в области истории математики.

Заключение


 В настоящее время существует достаточно большое количество литературы, в которой мы сможем найти старинные задачи. Это могут быть задачи не только из «Арифметики» Магницкого, но это могут быть и задачи разных народов и времен. Решение разнообразных старинных задач не только обогащает опыт мыслительной деятельности, но и позволяет осваивать важный культурно-исторический пласт истории человечества, связанный с поиском решения задач.
В данной работе рассмотрена история развития математики на Руси. Установлено, кто первым напечатал русскую книгу по математике. Рассмотрены примеры решения задач из «Арифметики» Магницкого.
В ходе работы выполнены поставленные задачи:

• 
  Анализ и изучение научной литературы по теме исследования предоставило возможность познакомиться с историей развития математики на Руси.
  

• 
  В результате проведения социологического опроса я пришел к выводу, что учащиеся мало интересуются историей математики и прибегают к решению старинных задач только лишь в результате участия в олимпиадах и на уроках математики. Также я нашел ребят, которые бы желали встретиться во внеурочное время для решения старинных задач
  
• 
  В целях повышения интереса к изучению истории математики во внеурочное время выпустил брошюру, в которой привел несколько старинных задач для самостоятельного решения.
  

В данной работе мы узнали о старинных задачах, которые решали наши предки, расширили свой кругозор в области истории математики, следовательно, наша гипотеза подтвердилась.