Структура информационных систем и технологий
Download 31.27 Kb.
|
Контрольная точка №3
- Bu sahifa navigatsiya:
- Показатели качества знаний студента
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В УПРАВЛЕНИИ Контрольная точка №3. Структура информационных систем и технологий. Транзакционные системы, назначение, обозначение и виды. Системы бизнес-интеллекта, , назначение, обозначение и состав. Понятие – «Хранилище данных». Понятие – «Витрина данных». OLAP-системы, назначение, особенности и характеристики. Основные функции OLAP-систем. Типы многомерных OLAP-систем. Из чего состоят OLAP-системы? Источники данных OLAP-систем. Средства обнаружения знаний, обозначение и характеристика. Аналитические приложения, обозначение и характеристика. Какую систему можно назвать аналитическим приложением? Основные категории аналитических приложений. ВРМ-системы, назначение и основные характеристики. Что понимается под Методологией управления? Что лежит в основе концепции ВРМ? В чем заключается суть ВРМ как системы управления? В чем выражается функциональность информационной системы класса ВРМ? Понятие банка данных. Понятие базы данных и СУБД. Модели представления данных в банках и базах данных. Архитектура базы данных. Понятие модели данных и ее уровни. Виды моделей данных. Даталогические модели данных. Инфологические модели данных. Тезаурусные модели данных. Дескрипторные модели данных. Теоретико-графовые модели данных. Основные информационные единицы в иерархической модели данных. Что называют ключом в БД. Схема иерархической БД. Понятие физической базы данных. Что понимается под физической записью в иерархической БД? Сетевая модель базы данных и ее базовые элементы. Основные понятия, с помощью которых определяется реляционная модель БД. Понятие первичного и внешнего ключей в реляционных БД. Какие требования предъявляет реляционная модель данных к таблицам? Чем определяется концепция реляционной модели данных. Что понимают под кардинальностью и степенью отношения в реляционных БД. Показатели качества знаний студента а) на «20 баллов» оценивается знания студента, глубоко и прочно усвоившего программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающего, в ответе тесно увязывающего теорию с практикой; при этом студент не затрудняется с ответом на видоизмененное задание, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, показывает знакомство с учебной литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ; б) «15 баллов» выставляется за твердое знание материала, грамотное и конкретное его изложение, без существенных неточностей, правильное применение теоретических сведений, положений при решении практических задач и вопросов, владение практическими навыками и приемами; в) «10 баллов» выставляется студенту, который знает общие положения основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушение последовательности в изложении материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий. Download 31.27 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling