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Stunden



5 Stunden

Lektionen



Lektion 18: Lukas hat Geburtstag. Feste.

Schlüsselkonzept



Kultur umfasst eine Reihe erlernter und geteilter Überzeugungen, Werte, Interessen, Einstellungen, Produkte, Erkenntnisweisen und Verhaltensmuster, die von menschlichen Gemeinschaften geschaffen wurden. Der Kulturbegriff ist dynamisch und organisch.

Verbundenes Konzept

Zweck
Der Zweck der Kommunikation kann beispielsweise darin bestehen, zu unterhalten, zu erzählen, Kontakte zu knüpfen, nachzufragen, zu informieren, zu überzeugen, zu erklären, zu belehren.



Globaler Kontext

Persönlicher und kultureller Ausdruck
Wie wir uns ausdrücken: eine Untersuchung der Art und Weise, wie wir Ideen, Gefühle, Natur, Kultur, Überzeugungen und Werte entdecken und ausdrücken; die Art und Weise, wie wir unsere Kreativität reflektieren, erweitern und genießen; unsere Wertschätzung für das Ästhetische.



Sachliche Fragen



Was ist für dich interessante Fest?
Wo willst du das Fest feiern?

Konzeptionelle Fragen

Feierst du oft mit deiner Familie?
Was ist dein Lieblingsfest?

Diskutierbare Fragen

Was meinst du, sind Feste gut für Menschen?
Hilft das für eine gute Laune?

MJP-Ziele



Kriterium A. Hören

  1. identifiziert explizite und implizite Informationen (Fakten und/oder Meinungen und unterstützende Details) in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten

  2. analysiert Konventionen in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten

iii. analysiert Verbindungen zwischen einfachen und einigen komplexen authentischen Texten.

Kriterium D. Schreiben (30-50 Wörter)

i. Verwendet ein kleines Vokabular
ii. verwendet ein kleines Spektrum grammatikalischer Strukturen im Allgemeinen genau
iii. organisiert Informationen effektiv und kohärent in einem geeigneten Format unter Verwendung einer breiten Palette einfacher und komplexer zusammenhängender Sätze
iv. kommuniziert fast alle erforderlichen Informationen mit einem klaren Sinn für Zielgruppe und Zweck, um dem Kontext gerecht zu werden.


Abschluss
Summative Bewertung

ASB Kriterium B- Schüler werden einen Text über Feste lesen und auf die Fragen antworten.
ASB Kriterium D- Schüler werden über ihre letzten Ferien einen Essay schreiben.

Ansätze fürs Lernen -Kompetenzen



Damit die Schüler die Bewertungsaufgaben effektiv abschließen können, müssen sie mit Kollegen und Experten zusammenarbeiten, die eine Vielzahl digitaler Umgebungen und Medien verwenden.
Kompetenzkategorie: Kommunikation;

Inhalt



Stunden
Was meinst du, sind Feste gut für Menschen?
Hilft das für eine gute Laune?
1.Stunde. Hören. Vermuten, vergleichen.

2.Stunde: Grammatik-Frageartikel welch- im Akkusativ


3.Stunde. Lesen. Was ist richtig oder falsch?

4.Stunde. Schreiben. Eine Einladung für eine Party.



5.Stunde. Perfekt mit sein.

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