Abschluss
Summative Bewertung
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ASB Kriterium A - Schüler werden über Freizeitprogramm ein Gespräch hören und auf die Fragen antworten.
ASB Kriterium C - Schüler diskutieren zusammen über das Thema Freizeitprogramm
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ASB Kriterium A - Schüler werden über Freizeitaktivität ein Gespräch hören und auf die Fragen antworten.
ASB Kriterium D- Schüler werden über ihre letzte Freizeitaktivität eine E-Mail an ihre Freunde schreiben.
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ASB Kriterium B -Schüler werden einen Text über Wohnformen lesen und antworten.
ASB Kriterium D- Schüler werden über ihr Traumhaus einen Essay schreiben.
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Ansätze fürs Lernen -Kompetenzen
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Damit die Schüler die Bewertungsaufgaben effektiv abschließen können, müssen sie mit Kollegen und Experten zusammenarbeiten, die eine Vielzahl digitaler Umgebungen und Medien verwenden.
Kompetenzkategorie: Kommunikation;
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Damit die Schüler die Sprechaufgabe für die Debatte effektiv abschließen können, müssen sie sinnvolles Feedback geben und erhalten Kompetenzkategorie: Kommunikation; Cluster: Kommunikationsfähigkeit
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Damit die Schüler die Sprechaufgabe für die Debatte effektiv abschließen können, müssen sie sinnvolles Feedback geben und erhalten
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Damit die Schüler die Bewertungsaufgaben effektiv abschließen können, müssen sie mit Kollegen und Experten zusammenarbeiten, die eine Vielzahl digitaler Umgebungen und Medien verwenden.
Kompetenzkategorie: Kommunikation;
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