MJP-Ziele
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Kriterium C: Sprechen
i. verwendet ein kleines Vokabular
ii. verwendet ein kleines Spektrum grammatikalischer Strukturen im Allgemeinen korrekt
verwendet eine klare Aussprache und Intonation, die die Kommunikation leicht verständlich machen
kommuniziert während der Interaktion fast alle erforderlichen Informationen klar und effektiv.
Kriterium A. Hören
identifiziert explizite und implizite Informationen (Fakten und/oder Meinungen und unterstützende Details) in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
analysiert Konventionen in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
iii. analysiert Verbindungen zwischen einfachen und einigen komplexen authentischen Texten.
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Kriterium A. Hören
identifiziert explizite und implizite Informationen (Fakten und/oder Meinungen und unterstützende Details) in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
analysiert Konventionen in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
iii. analysiert Verbindungen zwischen einfachen und einigen komplexen authentischen Texten.
Kriterium C: Sprechen
i. verwendet ein kleines Vokabular
ii. verwendet ein kleines Spektrum grammatikalischer Strukturen im Allgemeinen korrekt
iii. verwendet eine klare Aussprache und Intonation, die die Kommunikation leicht verständlich machen
iv. kommuniziert während der Interaktion fast alle erforderlichen Informationen klar und effektiv
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Kriterium A. Hören
identifiziert explizite und implizite Informationen (Fakten und/oder Meinungen und unterstützende Details) in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
analysiert Konventionen in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
iii. analysiert Verbindungen zwischen einfachen und einigen komplexen authentischen Texten.
Kriterium D. Schreiben (30-50 Wörter)
i. Verwendet ein kleines Vokabular
ii. verwendet ein kleines Spektrum grammatikalischer Strukturen im Allgemeinen genau
iii. organisiert Informationen effektiv und kohärent in einem geeigneten Format unter Verwendung einer breiten Palette einfacher und komplexer zusammenhängender Sätze
iv. kommuniziert fast alle erforderlichen Informationen mit einem klaren Sinn für Zielgruppe und Zweck, um dem Kontext gerecht zu werden.
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Kriterium B. Lesen
identifiziert explizite und implizite Informationen (Fakten und/oder Meinungen und unterstützende Details) in einfachen und einigen komplexen authentischen Texten
analysiert Konventionen
analysiert Zusammenhänge
Kriterium D. Schreiben (30-50 Wörter)
i. Verwendet ein kleines Vokabular
ii. verwendet ein kleines Spektrum grammatikalischer Strukturen im Allgemeinen genau
iii. organisiert Informationen effektiv und kohärent in einem geeigneten Format unter Verwendung einer breiten Palette einfacher und komplexer zusammenhängender Sätze
iv. kommuniziert fast alle erforderlichen Informationen mit einem klaren Sinn für Zielgruppe und Zweck, um dem Kontext gerecht zu werden.
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