Supported by: Government of Indonesia (GoI) and Islamic Development Bank (idb)

 
 
 

---

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
75 
 
PAKET 10 
PENGGUNAAN LAGU
DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS 
 
 
 
Pendahuluan 
Paket ini menghadirkan lagu dalam proses pembelajaran bahasa Inggris di kelas. Lagu tidak hanya 
digunakan untuk hiburan tetapi sekaligus alat untuk memperkenalkan dan menguasai bahasa asing. 
Dengan lagu, siswa dapat belajar dengan tanpa rasa terbebani, sebaliknya siswa akan senang dan bahagia. 
Pada kegiatan ini, dosen akan memutar lagu dan meminta mahasiswa untuk mengurutkan potongan 
syair lagu yang telah dibagikan. Mahasiswa melakukannya dalam kelompok. Setelah itu, dosen mengajak 
mahasiswa untuk merefleksikan langkah-langkah yang telah dilakukan dan mendiskusikan poin bahasa 
apa yang diperkenalkan melalui potongan lagu tersebut. Setelah itu, dosen melanjutkan pemutaran lagu 
dan memperkenalkan penggunaannya dengan aktifitas yang bermacam-macam, antara lain, mengurutkan 
kata, mengisi, mencari kata yang beda, menjodohkan serta mendiskusikan isi lagu. Masing-masing 
kegiatan tersebut diikuti dengan refleksi kegiatan. 
Untuk membantu mahasiswa memahami berbagai aktifitas yang dapat digunakan dalam kaitannya 
dengan penggunaan lagu di kelas, maka dalam aktifitas ini diperkenalkan bermacam-macam aktifitas 
untuk satu lagu. Dalam pelaksanaan sesungguhnya di kelas bahasa, guru hanya perlu menerapkan dua 
atau tiga macam aktifitas dalam sekali pertemuan isi lagu. Terlalu banyak aktifitas akan membingungkan 
siswa.
 
Rencana Pelaksanaan Perkuliahan 
Kompetensi Dasar 
Mahasiswa memahami berbagai teknik penggunaan lagu dalam kelas TEFL. 
Indikator 
Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 
- Menyebutkan berbagai kelebihan penggunaan lagu dalam pbm. 
- Menyebutkan berbagai persiapan yang diperlukan sebelum menggunakan lagu di kelas.
- Menyebutkan berbagai teknik dalam penggunaan lagu dalam proses pembelajaran TEFL.