Supported by: Government of Indonesia (GoI) and Islamic Development Bank (idb)

---

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
0 
TEACHING ENGLISH
AS A FOREIGN LANGUAGE 
A Handbook For English Department Undergraduate Students
Faculty of Letters and Humanities 
UIN Sunan Ampel Surabaya 
By 
Dr. Zuliati Rohmah, M.Pd. 
Supported by: 
Government of Indonesia (GoI) and Islamic Development Bank (IDB) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
1 
 
 
FOREWORDS 
BY 
THE RECTOR OF UIN SUNAN AMPEL
 
 
Based on the decree of Ministry of National Education (MoNE) No. 232/U/ 2000 about 
curriculum in higher education and evaluation, and No. 045/ U/ 2002 about the core curriculum in 
higher education, and No. 353 2004 about curriculum design in higher education, State Institute of 
Islamic Studies Sunan Ampel Surabaya publishes students’ handbooks as a part of the effort to 
improve the profesionalism of the lecturers.
To publish high quality handbooks, Islamic State University (UIN) Sunan Ampel Surabaya in 
cooperation with the Goverment of Indonesia (GoI) and Islamic Development Bank (IDB) conducted 
training on textbook development and wokshop on textbook writing for the lecturers of UIN Sunan 
Ampel. The output of the training and workshop is that many books are produced by lecturers of 5 
faculties in UIN Sunan Ampel. 
Teaching English as a Foreign Language (TEFL)
is one of the published books intended to be 
used as optional subject. We expect that after the publication of this book, the teaching and 
learning process is better, more efective, contextual, joyful and students become more actively 
involved. Hence, it can increase the quality of the students’ competence.
To the Government of Indonesia (GOI) and Islamic Development Bank (IDB) which have given 
support, the facilitators and the writers who have done to the best of their effort to publish this 
book, we are very grateful. We hope that this textbook can help the students study Pragmatics 
more effectively and make UIN Sunan Ampel Surabaya have better academic quality.
Rector of UIN Sunan Ampel Surabaya