digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
8
Kegiatan Perkuliahan
Kegiatan Awal
1. Brainstorm pengalaman belajar bahasa Inggris.
Kegiatan Inti
1.Meminta mahasiswa berdiskusi berpasangan tentang kegiatan belajar yang mereka
sukai dan yang tidak
mereka sukai
2.Menjelaskan arah secara global tentang kegiatan perkuliahan, yaitu untuk melaksanakan proses
pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan.
3
. Menjelaskan istilah-istilah dasar dalam TEFL.
4. Menjelaskan perbedaan antara
pendekatan, metode, strategi dan teknik dalam pembelajaran EFL.
Kegiatan Penutup
1. Meminta mahasiswa menuliskan target yang ingin mereka raih dalam perkulian ini.
Kegiatan Tindak Lanjut
1. Meminta mahasiswa untuk berselancar mencari informasi tentang 8 metode dalam TEFL untuk
mempersiapkan mereka memahami 8 metode dalam TEFL yang akan
dibahasa dlam pertemuan
berikutnya. Masing-masing mahasiswa mencari 1 metode dan membuat ringkasan 1 halaman.
Lembar Kegiatan
Mengidentifikasi kegiatan belajar yang menyenangkan dan yang tidak menyenangkan.
Kegiatan Belajar Yang Menyenangkan
Kegiatan Belajar Yang Tidak Menyenangkan
Bahan dan Alat
Papan tulis, kertas dan spidol warna-warni.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
9
Do'stlaringiz bilan baham: 
