СРСПРП: Педагогические способности.
Литературы:
Ходжаев Б.Х. Теория и практика общей педагогики. Учебник – T.: SANO-STANDART, 2017.
Teaching and Learning: Pedagogy, Curriculum and culture. Alex Moore USA, 2012
Теория и практика общей педагогики. Учебник для студентов пед.вузов. Э.Р.Юзликаева, С.А.Мадьярова, Э.Э.Янбарисова, И.В.Морхова. Из. ТГПУ Т:2012г.
Основы педагогического мастерства. Учебное пособие. С.Д.Якушова. Оренбург:2004г.
Основы педагогического мастерства. Учебник для студентов пед.вузов. Под.ред. И.А.Зязюна. М: «Просвещение» 1989г.
Задания по самостоятельному обучению вытекают из тем лекционных, семинарских и лабораорно - практических занятий. Самостоятельное обучение студентов – это такой способ учебной работы, где студентам предлагаються учебные задания и руководства для их выполнения; работа проводится во внеаудиторное время без непосредственногоучастия преподавателя, но под его руководством; выполнение работы требует от студента умственного напряжения. Самостоятельное обучение по дисциплине будет способствовать зекреплению теоретических знаний, развитию творческих способностей, расширению общего и педагогического мировоззрения.
Общая педагогика (Педагогическое мастерство)». Тематика и выполнение самостоятельной работы
№
|
Темы самостоятельного обучения
|
Срок
|
Запланированные часы
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
