T ik u V b u y u m L a r in I k o n st r u k t siy a L a sh V a m o d e L l a st ir ish fan d a stlr I

K O N S T R U K T S IY A L A S H X U S U S IY A T L A R I. 
10-m avzu .T ip ik tana tu zilish larid an farq q iluvchi q om atlarga 
k iyim larni k onstruktsiyalash xususiyatlari.
T o ‘ladan kelgan qom atlar uchun kiyim larni konstruktsiyalash xususiyatlari. 
K atta Y oshli aholi kiyim larini konstruktsiyalash xususiyatlari.
11-m avzu. K iyim nuqsonlarini b a rta ra f qilish.
K iyim ning konstruktiv nuqsonlari va ularni b a rta ra f qilish usullari.
12-m avzu. Y ordam chi detallarni ch izish , andoza tayyorlash, uni
k o ‘paytirish va joylash.
A ndozalar konstruksiyasini tuzish va ularni k o ‘paytirish usullari. A ndozalam i 
g azlam a u stiga q o ‘yish v a bichish
13-m avzu. K iyim larni avtom atlash gan tarzda konstruktsiyalash
K iyim larni avtom atlashgan tarzda konstruktsiyalash uchun dastlabki m a ’lum otlar.
M a’ru za 
m ash g ‘ulotlari 
m ulm tim ediya 
qurilm alari 
bilan 
jix o zlan g an
auditoriyada akadem . g u ruhlar oqim i uchun interfaol usullar y ordam ida o ‘tiladi.
IV .L aboratoriya m ash g‘ulotlarini tashkil etish b o ‘yicha k o ‘rsatm a va
tavsiyalar
L aboratoriya m ash g ‘ulotlar uchun quyidagi m avzular tav siy a etiladi:
1. K iyim larini buyurtm a asosida konstruktsiyalash uchun 
m a ’lum otlar. 
K iyim ni loyihalash uchun kerakli oM chovlarni gavdadan olish (erkaklar, 
ayollar va bolalar gavdalari m isolida)
2. M aktabgacha yoshdagi qiz bolalar k o ‘ylagini loyihalash va m odellashtirish

---

3. 0 ‘g ‘il b o lalar k o ‘ylagi v a sh im in i loyixalash
4. A yollar 
belli 
kiyim larini: 
turli 
fasondagi 
y u b k alarn i, 
shim larni 
k o n stru k tsiy alash va m odellashtirish. Y ubka va shim m aketlarini tayyorlash 
v a kiydirib k o ‘rish.
5. A yollar elkali kiyim larini: o v ro p ach a va m illiy k o ‘y lakni, o 'tk a z m a engni 
k o n stru k tsiy alash v a m odellashtirish. 
K o 'y la k m aketini tayyorlash va 
kiy d irib k o ‘rish.
6. T u rli bichim dagi kiyim larni konstruktsiyalash: reglan v a y ax lit yengli 
kiyim larni k o nstruktsiyalash.
7. T u rli shakldagi yoqalarni konstruktsiyalash va m odellashtirish
8. A y o llar uylik, kundalik, bayram kiyim larini m odellashtirish
9. E rkaklar kiyim larini: k o ‘ylagi, engi, shim larini k o nstruktsiyalash va 
m odellashtirish.
10. A yollar ustki kiyim ini loyihalash, m odellashtirish va andozasini tay y o rlash
11 .A ndozalarni k o ‘paytirish usullaridan foydalanish.
12.K iyim ning k o n stru k tiv nuqsonlari va ularni b a rta ra f qilish usullarini am ald a 
bajarish.
L ab o rato riy a m a s h g ‘ulotlarini tashkil etish b o ‘y ic h a k afed ra p rofessor- 
o ‘qituvchilari to m o n id an k o ‘rsatm a v a tav siy alar ishlab chiqiladi. U nda fanning 
asosiy m a ’ru za m a s h g ‘ulotlari b o ‘y ich a olgan bilim va k o 'n ik m alarin i laboratoriya 
ishlarini bajarish orqali y an ad a boyitadilar.