Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

малакаларини эгаллаши; 
Тингловчи: 
- ишлаб чиқариш тизимида операциялар ва жараёнларни самарали 
бошқариш; 
-ходимларни ривожлантириш; 
-ишлаб чиқариш жараёнларида барча ресурслардан оқилона фойдаланиш 
ва ҳаражатларни минималлаштириш;
-янги маҳсулотларни лойиҳалашда изланишли фаолиятга жалб этиш 
компетенцияларига эга бўлиши лозим.
 
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
«Операцион менежмент» модули маъруза, амалий ва кўчма машғулотлар 
шаклида олиб борилади. 
Курсни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий методлари, педагогик 
технологиялар ва ахборот-коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда 
тутилган: 
- маъруза дарсларида замонавий компьютер технологиялари ёрдамида 
презентацион ва электрон-дидактик технологиялардан; 
- ўтказиладиган амалий машғулотларда техник воситалардан, экспресс-

---

6 
сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар 
билан ишлаш, коллоквиум ўтказиш ва бошқа интерактив таълим усулларини 
қўллаш назарда тутилади; 
- кўчма машғулот режалаштирилган мавзу асосида ишлаб чиқариш 
корхонасида олиб борилади. 
 
Модулнинг ўқув режадаги бошқа модуллар билан боғлиқлиги ва 
узвийлиги 
«Операцион менежмент» модули мазмуни ўқув режадаги “Стратегик 
менежмент” ва “Лойиҳавий менежмент” ўқув модуллари билан узвий боғланган 
ҳолда касбий педагогик тайёргарлик даражасини оширишга хизмат қилади.
Модулнинг олий таълимдаги ўрни 
Модулни ўзлаштириш орқали тингловчилар корхона фаолиятини таҳлил 
қилиш ва баҳолаш, операцион стратегия ишлаб чиқиш, янги маҳсулотларни 
лойиҳалаш, 
ва 
корхона 
самарадорлигини 
оширишда, 
корхоналарда 
харажатларни оптимал бошқаришга доир касбий компетентликка эга 
бўладилар.