Takrorlash. Abdulatifning ilk isyoni” mavzusida tayyorlagan bir soatlik dars ishlanmasi

Javob: ____________________________
O‘xshashlik: ____________________________________________________
Javob: Makkajo‘xori
Taxminiy variantlar: karam, piyoz, anor ...
Guruhlardan javoblar tinglangach, to‘g‘ri javob bergan guruh 5 baho bilan, xato Javob bergan guruh esa 4 baho bilan baholanadi.
Dars yakunida

🌟 Bugungi darsda tanishgan asaringiz bo‘yicha qanday xulosaga keldingiz? “ Abdulatif va Alouddavla” haqida qanday ta'rif bera olasiz? degan savollarga o`quvchilar javobi olinadi.

🌟O‘qituvchi xulosasi: Mumtoz adabiyotimiz, tarixiy asarlarimizni mutolaa qilishdan maqsadimiz undagi zarra-zarra ganjinlarni bugungi yoshlarimiz ongiga yetkazib, hayotda to‘g‘ri, jamiyat uchun manfaatli yo‘lga kirishlariga ko‘maklashishdir. Hurmatli mehmonlar, aziz o‘quvchilar bugungi kechamizni Zahiriddin Muhammad Boburning so’zlari bilan yakunlasak.
Unda kishi umrini mazmunli, barakali, o’zidan keyin dog‘ va malomat qoldirmasdan yashashi, bu zaminda yashashdan maqsad, odamlarni ezgulikka yetaklash garovi bor. Unga amal qilish hammamizga nasib etsin

Ballalar jamlanadi. G`olib guruh aniqlanadi.

Taqdimot natijalari tahlil qilingach, rag’bat kartochkalari beriladi.

V. Baholash va rag’batlantirish. Darsda faol ishtirok etgan ‘‘quvchilar rag’batlantiriladi va baholanadi.

VI. Uyga vazifa: Pirimqul Qodirovning "Ona lochin vidosi " asarini to‘liq o‘qib kelish. Va asardagi o'zingiz yozishni xohlagan obrazga tavsif yozib kelish!