arabcha, bilish, ma'lumot, tanishish
377. Meditatsiya so‘zi qaysi tildan olingan va lug‘aviy ma’nosi lotincha, fikrlash
378. Mehr so‘zi qaysi tildan olingan va lug‘aviy ma’nosi forscha, sevgi, muhabbat, moyillik
379. Mulohoza so‘zi qaysi tildan olingan va lug‘aviy ma’nosi arabcha, kuzatish, izoh, fikr bildirish
380. Renessans so‘zi qaysi tildan olingan va lug‘aviy ma’nosi fransuzcha, uyg'onish davri
381. Iogann Fridrix Gerbart qachon va qaerda tug‘ilgan 1776-yil Germaniyada
382. Iogann Fridrix Gerbart dastlab qanday maktabda o‘qigan dastlab lotincha klassik maktabda
383. Iogann Fridrix Gerbart mehnat faoliyatini qaerda boshlagan shveysariyalik bir aristokrat oilasida tarbiyachi bo'lgan
384. Iogann Fridrix Gerbart 1802 yildan boshlab qaysi universitetlarida professor bo‘lib ishlagan Gyottingen va Kenigsberg universitetlarida professor bo'lib ishlagan
385. «Tarbiya maqsadlaridan kelib chiqqan umumiy pedagogika» asar muallifi bo‘lgan Yevropalik olim I.Gerbart
386. Iogann Fridrix Gerbart “ruh uchun kuchli gimnastika” deb qaysi fanni aytgan matematika
387. Iogann Fridrix Gerbart ijtimoiy qiziqishga nimani nazardan tutgan odamlarning kengroq doirasini, jamiyatni, o'z xalqini bilishga qaratilgan qiziqishdir
388. Tarbiyada yolg‘iz vositalar yo‘q - haqidagi fikrni ilgari surgan rus pedagogi kim A.S.Makarenko
389. O‘qituvchilikni “Yer yuzasidagi har qanday kasbdan ko‘ra yuqoriroq turadigan juda faxrli kasb” deb hisoblagan Yevropalik olim kim. Komenskiy
390. Qaysi Yevropalik olim bolalarga xos «Yovvoyi sho‘xlik» haqida fikr yuritadi Iogann Gerbart
391. «Nemis muallimlarining muallimi» degan faxrli unvonga sazovor bo‘lgan olim Adolf Disterverg
392. ”Yomon o‘qituvchi haqiqatni aytib berib qo‘ya qoladi, yaxshi o‘qituvchi esa haqiqatni topishiga o‘rgatadi”- fikr muallifi kim
Do'stlaringiz bilan baham: |
