Ta’lim metodlari va vositalari

Ko'rgazmali metodlar. Ko'rgazmali metodlarga kuzatish illyustratsiya va demonstratsiya metodlari kiradi.
Demonstratsiya metodi ta’lim vositalari asosida turli tasvirlarni namoyish qilish.

4. Ta’lim vositalari
Oddiy vositalar:
1) og’zaki vositalar: darslik va boshqa matnlar;
2) oddiy ko’rish vositalari: real predmetlar, modellar, rasmlar.
Murakkab vositalar:

1. 
   mexanik ko’rish vositalari: kodoskop, diaproyektor
   

2) eshitish vositalari: proigrivatel, magnitofon, radio;
3) audiovizual (ko'rish-eshitish): ovozli film, TV, video;
4) ta’lim jarayonini avtomatlashtiruvchi vositalar: multimediali kabinetlar, kompyuterlar, axborot tizimlari, telekommunikatsiya tarmog'i.
5. Ta’lim metodlari va vositalarini tanlash.
Ta’lim jarayonida o'qitish metodlarini va vositalarini tanlash ko'plab
obyektiv va subyektiv omillarga bog'liq.
-ta’lim qonuniyatlariga va prinsiplariga;
-insonni rivojlanishi , tarbiyasi va ta’limi maqsadiga;

Ta‘lim metodlarini tanlash:
— o'quvchilarni tarbiyalash, rivojlantirish, ta’lim berish, ma'lumotli qilish umumiy maqsadlariga;
— o'quv predmeti va mavzu mazmuniga:
— aniq o'quv predmetini o'qitish metodikasi xususiyatiariga;
— aniq bir darsni maqsad va vazifasiga hamda mazmuniga;
— materialni o’rgatish uchun ajratilgan vaqtga;
— o'quvchilarni yosh xususiyatiariga hamda ularni bilish imkoniyatiari darajalariga va o'quvchilarni tayyorgarlik darajalariga;
— o’quv muassasasini moddiy, uslubiy ta'minlanganligiga;
— o'qituvchini xususiyat va imkoniyatiariga, nazariy va amaliy tayyorgarligi darajasiga, uslubiy, kasbiy mahoratiga, shaxsiy sifadariga bog'liq.


Foydalanilgan adabiyotlar:

1. B.P. Esipov “Pedagogika” T. O’qituvchi 1969.

2. A. Radugin “Pedagogika” M. Centre, 2002.
3. Danilov M.A. “Didaktika”. M. 1980.
4. Kazanskiy Y.G. Nazarova T.S. Didaktika. M, 1978
5. V. Okon. Введение в общую дидактику M. 1990.