Ta’lim muassasasida uzluksiz metodik xizmatni asosini tashkil etuvchi bo‘g‘inlar

Metodik maslahat funksiyasi
O’qituvchilarga maslahat berish, yo’l-yo’riq ko’rsatish
O’quv-tarbiya ishlarini tashkil etish
Yangi pedagogik adabiyotlar to’g’risida axborot berish
Ilg’or tajriba to’risida axborot berish
Pedagogik texnologiyalar to’g’risida axborot

Metodbirlashmalarning asosiy vazifalari:

• 
  Tegishli yo‘nalish yoki o‘quv fanini o‘qitishga doir me’ѐriy va metodik hujjatlarni o‘rganadi, ularni o‘quv jaraѐniga tatbiq etish usullarini ko‘rsatib beradi.
  
• 
  O‘qituvchilarning g‘oyaviy-nazariy bilim darajasini oshiradi, ularni fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiѐtlar bilan muntazam tanishtirib boradi.
  
• 
  Fanlar bo‘yicha taqvimiy-mavzuiy rejalarni tasdiqlashga tavsiya etadi. SHuningdek, oraliq va yakuniy nazoratlar uchun o‘qituvchilar tomonidan tayѐrlangan sinov materiallarini tasdiqlaydi.
  
• 
  Malaka oshirishga yuboradigan o‘qituvchilarni oldindan rejalashtiradi, malaka oshirishdan qaytgan o‘qituvchilarning hisoboti o‘z vaqtida metodbirlashma yig‘ilishlarida tinglab boriladi va ularni taqdimotlarini tashkil etadi.
  
• 
  Ilg‘or o‘qituvchilar ish tajribalarini o‘rganishni tashkil qiladi va ommalashtiradi.
  
• 
  Davlat ta’lim standartlari talablari, o‘quv rejasi va dasturlari bajarilishining ta’minlanishiga metodik ѐrdam ko‘rsatadi.
  

Metodbirlashmalarning asosiy vazifalari (davomi):

• 
  O‘qituvchilarning darslarini o‘zaro kuzatish tashkil qiladi, natijalarni tahlil qilib mutaxassislarga amaliy ѐrdam beradi.
  
• 
  O‘qitish metodlarini o‘rganish maqsadida ochiq darslarni tashkil qiladi, ilg‘or pedagogik tajribalarga doir takliflarni o‘rganadi, umumlashtiradi va ommalashtiradi.
  
• 
  O‘quv jaraѐniga o‘qitish metodikasining zamonaviy va samarali usullarini olib kiradi, o‘quv fani bo‘yicha yangiliklarni qo‘llashga doir metodik ko‘rsatmalar berib boradi.
  
• 
  Yosh mutaxassislarga metodik ѐrdam beradi. Ustoz-shogird tizimini shakllantiradi.