Ta’lim soatlarini bajarish va baholash uchun topshiriqlar beriladi. Topshiriqlarni

XULOSA

Ushbu amaliy mashg‘ulot sanoq sistemalarini o‘rganishga qaratilgan amaliy masalalar va ularni yechimini topishga qaratilgan bo‘lib, nazriy qism, amaliy qism, natijalarni o‘z ichiga oladi. Amaliy mashg‘ulotni tayyorlash mobaynida bir qancha adabiyotlar o‘rganildi, masalalar ko‘rildi va maqsaddan kelib chiqib amaliy mashg‘ulot xisoboti shakllantirildi va quyidagi natijalar olindi.

1. 
   Berilgan topshiriq mazmunidan kelib chiqqan holda maqsad va vazifalar belgilandi. Ishni bajarish uchun kerakli nazariy ma’lumotlar keltirildi.
   
2. 
   Amaliy qismi kerakli vositalar ishlab chiqildi. Doimiy hotirada saqlash imkoniyatlari, magnitlanish qutblari, hotira xususiyatlari va parametrlari ko‘rilgan.
   
3. 
   HDD xotiraning ishlab chiqishga qaratilgan rivojlanish evolyutsiyasi ko‘rildi.
   

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   Gao, Kaizhong. "Architecture for hard disk drives." IEEE Magnetics Letters 9 (2018): 1-5.
   
2. 
   Botirov S.R., Irmuxamedova N.A., Ahmadova K.A. Kompyuter tashkil etilishi. O‘quv qo‘llanma. Тoshkent – 2022: TATU, 141 b.
   
3. 
   Sprecher, B., Kleijn, R. and Kramer, G.J., 2014. Recycling potential of neodymium: the case of computer hard disk drives. Environmental science & technology, 48(16), pp.9506-9513.
   
4. 
   Jo, H., Kwon, Y., Kim, H., Seo, E., Lee, J. and Maeng, S., 2010, June. SSD- HDD-hybrid virtual disk in consolidated environments. In Euro-Par 2009–Parallel Processing Workshops: HPPC, HeteroPar, PROPER, ROIA, UNICORE, VHPC, Delft, The Netherlands, August 25-28, 2009, Revised Selected Papers (pp. 375-384). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
   
5. 
   Kasavajhala, Vamsee. "Solid state drive vs. hard disk drive price and performance study." Proc. Dell Tech. White Paper (2011): 8-9.