Ta’lim va hayot o‘rtasidagi bog’liqlik tamoyili orqali o’quvchilarda kimyo faniga bo‘lgan qiziqishni shakllantirish abdakim qizi Hilola Isroilova

1-topshiriq. Matnni o’qing va mulohaza yuriting.
Qizcha bo’gda oʻynab yurib, yerga qoqilib yiqilib tushdi. Tizzasi shilindi. Uyda onasi yarani tozalab bogʻlab qoʻydi. Ertasi kuni Qizchaning yarasida ogʻriq kuchaygani sezildi. Onasi bilan shifokorga murojaat qilishdi, shifokor jarohat joyini vodorod peroksidi bilan tozalashni tavsiya qildi. [3, 288]
Qizchaning yarasini yuvish vaqtida faqatgina shikastlangan joyda pufakchalar hosil bo’ldi. Butun qismida esa hech qanday o’zgarish sodir bo’lmadi.



2-topshiriq.O’qituvchi o’quvchilarga savol bilan yuzlanadi:
-Nima uchun tananing butun qismida pufakchalar hosil bo’lmadi?
-Periks vodorod bilan yuvish natijasida hosil bo’lgan pufakcha o’zi nima va u nimaning hisobiga hosil bo’ldi?
-Periks vodorod va suvning kimyoviy formulasi o’xshash. Periks vodorodni ham suv kabi ichish mumkinmi?
Savollarga javob bering va javoblaringizni izohlang.
O’quvchilar o’tilgan mavzularda olgan bilimlariga tayangan holda quyidagicha javob berishlari kerak bo’ladi.
1-javob: H₂O₂ qon oqimiga kirganda, qondagi fermentlar natijasida kimyoviy reaksiya sodir bo'ladi va H₂O₂ atomik kislorod va suvga bo'linadi.
2-javob: H₂O₂ atomik kislorod va suvga bo’lingani uchun, vodorod kislorod bilan o'zaro ta'sirlashganda, ko'pik hosil bo'ladi.
3-javob: Ha ichish mumkin, lekin suv o’rnida emas. Shifokor maslahati bilan davolovchi vosita sifatida qo’llash mumkin.
O’quvchilar bu savollarga javob berishlari uchun oksidlanish-qaytarilish mavzusiga oid tushunchalarga ega bo’lishlari kerak. Yuqoridagi savollar orqali o’quvchilar oksidlanish -qaytarilish reaksiyalari mavzusining mohiyatini tushunishi, o’quvchilar bilim, ko’nikma va malakalarini hayotiy vaziyatlarda qo’llay olish qobiliyati shakllanadi.

Foydalanilgan adabiyotlar

1.SH.M.Mirziyoyev “Kimyo va biologiya yo‟nalishlarida uzluksiz ta‟lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora-tadbirlari” to‟g‟risida. 2020 yil 12 avgust. PQ4805-sonli O‟zbekiston respublikasi Prezidentining qarori.
2.Umumiy o`rta ta`limning Milliy o`quv dasturi (Kimyo) 8-bet
3.N.T. Alimxodjayeva, X.S. Tadjiyeva Z.A.Ikramova, G.G. Suleymanova “TIBBIY KIMYO” Toshkent «IJOD-PRINT» 2019