Ta’lim va taraqqiyot

 Ключевые слова: образование, педагогические основы, научная 
деятельность, 
вовлечение 
студентов, 
междисциплинарное 
обучение, 
интеграция технологий. 
Annotation: this article explores the pedagogical foundations of the use of 
educational technologies (science, technology, engineering, art and mathematics) to 
attract students to scientific activities. It discusses the importance of 
interdisciplinary education, outlines methods for implementing STEAM education, 
presents results on student engagement and achievement, initiates a comprehensive 

---

 Namangan davlat pedagogika instituti “Ta’lim va taraqqiyot” ilmiy-uslubiy jurnali
2023-yil 4-son. ISSN: 2992-9008. UDK: 37
 
201 
discussion of benefits and challenges, and concludes with proposals for effective 
integration of STEAM education. 
 Keywords: education, pedagogical foundations, scientific activity, student 
engagement, interdisciplinary education, technology integration. 
Ta'limning tez rivojlanayotgan landshaftida an'anaviy o'qitish usullari 
texnologiya va fanlararo ta'limni o'z ichiga olgan innovatsion yondashuvlar bilan 
inqilob qilinmoqda. Bunday yondashuvlardan biri Steam education bo'lib, u fan, 
texnologiya, muhandislik, san'at va matematikani o'quvchilarga yaxlit o'rganish 
tajribasini taqdim etish uchun birlashtiradi. Ushbu maqola talabalarni ilmiy 
faoliyatga jalb qilish, tushunchalarni chuqurroq anglash va ularni zamonaviy 
dunyoning murakkabliklariga tayyorlash uchun STEAM ta'lim texnologiyasidan 
foydalanishning pedagogik asoslarini o'rganadi. 
STEAM ta'lim texnologiyasini joriy etish bir necha asosiy usullarni o'z ichiga 
oladi: 

O'quv dasturining integratsiyasi: ilmiy tushunchalarni texnologiya, 
muhandislik, san'at va matematika bilan uyg'unlashtiradigan fanlararo o'quv 
dasturlarini yaratish. Bu talabalarni ushbu fanlarning o'zaro bog'liqligini ko'rishga 
undaydi va tanqidiy fikrlashga yordam beradi. 

Loyihaga asoslangan ta'lim: o'quvchilarga hayotiy masalalarni yechishni 
talab qiladigan amaliy loyihalarni ishlab chiqish. Ushbu loyihalar talabalarni 
hamkorlik, ijodkorlik va nazariy bilimlarni qo'llashni talab qiladigan ilmiy 
faoliyatga jalb qiladi. 

Raqamli vositalar va simulyatsiyalar: o'quv tajribasini oshirish uchun 
virtual laboratoriyalar, interaktiv simulyatsiyalar va 3D modellashtirish kabi 
texnologik vositalarni o'z ichiga oladi. Ushbu vositalar talabalar uchun tajribalar 
o'tkazish va murakkab tushunchalarni tasavvur qilish uchun xavfsiz va dinamik 
muhitni ta'minlaydi. 

Hamkorlikda o'qitish: turli fanlardan talabalar o'rtasida jamoaviy ish va 
hamkorlikni rag'batlantirish. Bu STEAM-ning fanlararo tabiatini aks ettiradi va 
talabalarni kelajakdagi kareralarida hamkorlikdagi ish muhitiga tayyorlaydi. 
Talabalarni ilmiy faoliyatga jalb qilish uchun STEAM (fan, texnologiya, 
muhandislik, san'at va matematika) ta'lim texnologiyasini qo'shishning pedagogik 
asoslari sizni qiziqtirganga o'xshaydi. STEAM education ijodkorlik, tanqidiy 
fikrlash, muammolarni hal qilish va innovatsiyalarni rivojlantirish uchun ushbu 
sohalarni birlashtirgan fanlararo yondashuvga qaratilgan. Bu erda e'tiborga olish 
kerak bo'lgan ba'zi pedagogik asoslar: 

Loyiha asosida ta'lim (PBL): PBL Buxoriy ta'lim toshi hisoblanadi. Talabalar 
murakkab muammolarni hal qilish uchun bir nechta fanlardan tushunchalarni 

---