Bajariladigan ish mazmuni
|
Amalga oshiruvchi ma’sul
|
1
|
1. Mashg’ulotga tayyorgarlik bosqichi:
1.1.Dars maqsadi:Talabalarni analitik kimyoning kirish qismi, qisqacha tarixiy taraqiyoti, maqsad va vazifalari , ajratish va aniqlash (sifat analizi) metodlari, sifat analiz metodlarining sinflanishi, asosiy tushunchalar analitik reaktsiyalarning bajarilish usullari bilan tanishtirish.
1.2. Identiv o’quv maqsadlari:
1.2.1. Analitik kime fanining vazifalari haqida
ma’lumotga ega bo’lishadi
1.2.2.Analitik reaktsiyalarning bajarish usullarini
o’rganadi.
1.2.3.Analitik kimyoning xalq xo’jaligidagi
ahamiyatini tushunadi.
1.3.Asosiy tushunchalar: identifikatsiyalash, ionlar, sifat va miqdoriy aniqlash, filtrlash, cho’ktirish, element analizi, titrimetrik analiz, xo’l va quruq analitik usullar.
1.4.Dars shakli: Guruhlarda ishlash.
1.5.Vositalar: Kompyuter, tarqatma materiallar, videoproektor.
1.6.Metod va usullar: Mavzuni izohlash, (tushuntirish), kompyutepHing Power Point dasturida ishlash, talabalar bilan o’zaro muloqotda bo’lish, kuzatish .
|
O’qituvchi
|
|
O’quv mashg’ulotini tashkil qilish bosqichi:
Mavzu e’lon qilinadi.
2.2. Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari e’lon qilinadi.
|
O’qituvchi, 15 minut
|
3
|
3. Guruhda ishlash bosqichi
Talabalarga muammoli savollar beriladi
Talabalar fikri eshitiladi, guruhdagi barcha talabalar bahsga chaqiriladi.
Umumiy xulosalar chiqariladi va to’g’riligi tekshiriladi.
umumiy xulosaga kelinadi.
|
O’qituvchi-talaba,
40 minut
|
4
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
