Таълим вазирлиги низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

V. Дарснинг якуни. 
- Дарсда нима ўргандингиз?
- Нима янгилик билдингиз?
- Математикага доир билимлардан ташқари биз ўз уйимиз, ер сайѐраси ҳақида 
гапирдик.
Инсон табиат билан боғлиқ. У табиатдан ўрганади. Табиат қонунларини 
ҳурмат қилинг. Фақат табиат билан уйғунликда биз бахтли бўлишимиз керак.
 
1-синф 
Математика 
Меҳнат 
Энига ва бўйига таққослаш 
Мактаб атрофи билан таништириш 
Предметнинг шаклини таққослаш. 
Доира, учбурчак, квадрат. 
Қоғоздан шаблон тайѐрлаш. 
Кўпайтириш ва айириш шу кўринишда
*1, -1. 
Ҳар хил шаклда олма ясаш. 
Масаланинг шарти ва саволи. 
Мева, сабзавот ва қўзиқорин ясаш 
Табиий материаллардан кўргазма 
ясаш. 
Ўтилган материалларни мустаҳкамлаш. 
Кострукторнинг жиҳозлари билан 
ясаш. 
Предмет узунлигини узунлик ўлчови 
бирлиги ѐрдамида ўлчаш. 
Конверт ясаш. 

---

74 
Квадрат. 
«Танграм» ўйинидан кейин 
аппликация йиғиш. 
Предмет узунлиги бўйича таққослаш. 
Сантиметр. 
Светофорни моделлаш. 
 
 
17. 1-синф учун интеграцияланган усулда, очиқ дарс 
ишланмаси (ўқиш, математика, расм) 
Дарснинг мавзуси: Бизнинг содиқ дўстларимиз- светофор сигналлари. 
 Дарснинг мақсади: Болаларни йўл ҳаракати қоидалари ҳақидаги 
тушунчаларини кенгайтириш, светофор чироқлари бўйича кўчани кесиб ўтиш.
Топшириқлар:
1.Светофор ва пиѐдалар. Светофор чироқлари пиѐдалар учун нимани 
англатади. 
2. Назорат қилиш. Ҳаракатни назорат қилаѐтганда кўчадан ўтиш қоидаси.
3. Ўқиб чиқилган асардан олинган таассурот бўйича расм чизиш. 
Дарснинг жиҳозланиши: Светофор макети йўл қоидалари ҳаракати ҳақида 
суратлар: бири тўғри: бири нотўғри, нотўғрисини танлаш.