Таълим вазирлиги низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

1-синф учун интеграциялашган усулда ўқиш дарсининг очиқ дарс 
ишланмаси (ўқиш, ѐзув, табиат, математика) 
 
Дарснинг мавзуси: О ҳарф товуши. 
Дарснинг мақсади: Оо ҳарф товушини ўрганиш. 
Таълимий мақсади: 
a) Ўқувчиларни О ҳарфи билан таништириш. 
b) О товушини талаффуз қилишни ўрганиш. 
Тарбиявий мақсад: 
a) Ўзбекистонда етиштирилган мевалар билан таништириш асосида 
ўқувчиларни табиатга муҳаббат руҳида тарбиялаш. 
b) Она-табиатни асраб-авайлашга ўргатиш; экологик тарбия. 
Ривожлантирувчи мақсад: 
Ўқувчиларнинг сўз бойлигини ўстириш, бўғин ажратишга ўргатиш. 
Дарснинг жиҳозланиши: Кесма ҳарфлар, от минган овчи расми, ойнача. 
Дарснинг бориши: 
1. Ташкилий қисм: Ўқувчиларни дарсга тайѐргарлигини текшириш. 
2. Уй вазифасини сўраш. 
a) 
матн деб нимага айтилади? 
b) 
матн нималардан ташкил топган? 
c) 
гап қандай тузилади? 
d) 
гап тузиш андозасини кўрсатинг? 
Жавобларни умумлаштириш. 
3. Янги мавзуга тайѐргарлик:
Ўқитувчи: - Ўқувчилар, топишмоқни топинглар-чи (доскага қувноқ расмли 
«О» ҳарфи осилган). 
Бу ҳарф бурчаги йўк 
Шунинг учун у юмалоқ. 
У шундай думалоқ-ки
Юмалаб кетиши мумкин. 

---

91 
«О» ҳарфи нимага ўхшайди? (ғилдиракка), Яна нимага ўхшайди? (доирага). 
Доирага ўхшаш нарсалардан мисол келтиринг. Нон, қозоннинг оғзи. 
4.Янги мавзуни ўтиш: Алифбе дарслигида тавсия қилинган расмларни 
катталаштирилган 
нусҳаси 
кўрсатилади. 
О 
товушининг 
талаффузи 
тушунтирилади. О товуши унли товушлар сирасига кириб, талаффузда ўпкадан 
чиқаѐтган ҳаво оғиз бўшлиғида ҳеч қандай тўсиққа учрамайди. Бунда О 
товушининг нисбатан чўзиқроқ айтилишига ўқувчилар эътибори қаратилади.