Dars turi: Yangi tushuncha berish.
Metodi: Savol- javob, jamoa bilan ishlash,tushuntirish.
Jihozi: mavzuga oid rasmlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism: a) salomlashish
b) davomotni aniqlash
c) ma’naviyat daqiqasi
“ Kun tartibi” mavzusida suhbat o’tkazish.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’quvchilar bilimlarini mustahkamlash maqsadida savol-javob o’tkazish. Yozuv daftarlarini nazorat qilish va rajbatlantirish.
1.O’tgan darsda qaysi tovushni o’rgangan edik?
2.Yozilgan so’zlardagi unli va undosh harflarni aniqlang.
III. Yangi mavzu bayoni Multimediya: Q harfining yozuvdagi shakli bilan o`quvchilarni tanishtirish. Bo`g`inlarni qanday yozilishini kuzatish, yozuv daftarida yozishni mashq qilish.
O’qituvchi; harflarni bosh shaklini yozishda belgilangan qiyalikda yozishga amal qiling. Har bir harfni yozishda qo’l harakatini burush yoki uzish kerakligini harflarni yozuv chizig;iga qanday jaylashishi va qanday yo’nalishini doskada tushuntirilishiga alohida e’tibor qarating.Harflarni strelka bo’ylab tasavvur oprqali mashq qiling. Bosh harflarni bir xil balandlikda yozishga harakat qiling. O’quvchilar topshiriqni yozuv daftarlariga mustaqil yozadilar. Ular ishlarini kuzatish. Qq tovushi va Qq harfiga oid bilimlarni takrorlash;
Yozuv daftarida berilgan shaklni strelka bo’ylab yozishni mashq qilish.
Katta Q harfi katta O harfiga osti tugunchakli unsurini qo’shib yozish orqali hosil bo’ladi. Katta Q harfini bir necha qator yozib mashq qilish.
harflarni ulab yozishga tayyorlanish maqsadida o’rganilgan harflardan bo’g’in va so’z hosil qilib yozishni mashq qilish.
IV. Mustahkamlash Multimediya: “Oppoq qandim” qo`shig`ini tinglash, yod olish sinf bilan birga kuylash.
Do'stlaringiz bilan baham: |