Ta’limiy: O’quvchilarga kichik s harflarini yozish ko’nikmasini o’rgatish, tovush va harf farqini o’rgatish. Fk1

V. Dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rajbatlantirish.
O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi
VI. Uyga vazifa: Uy daftaridagi topshiriqlarni bajarish


27 Mavzu: Mustaqil yozish
Sana ___________________
Maqsad: DTS talablari asosida dars o’tish.Yozuv ko’nikmalarini shakllantirish.
Ta’limiy: O’quvchilar ni o’rganilgan kichik harflarni mustaqil yozishga o’rgatish.
FK1 kichik o, bosh O, kichik n, bosh N, kichik a, bosh A , kichik i, bosh I, kichik m, bosh M, kichik t, bosh T, kichik l, bosh L, kichik b, bosh B, kichik k, bosh K, kichik r, bosh R, kichik o‘, bosh O‘, kichik d, bosh D, kichik u, bosh U, kichik y, bosh Y, kichik e, bosh E, kichik g, bosh G, kichik ng, kichik s, bosh S, kichik h, bosh H, kichik sh, bosh Sh, kichik p, bosh P, kichik q, bosh Q, kichik ch, bosh Ch, kichik j, bosh J, kichik g‘, bosh G‘, kichik z, bosh Z, kichik v, bosh V, kichik x, bosh X, kichik f, bosh F harfini va ular ishtirok etgan so‘zlarni, (’) tutuq belgisi qatnashgan so‘zlarni to‘g‘ri va aniq yoza oladi.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni ona – Vatanimizni asrab – avaylashga o’rgatish.
TK3 o‘quv fanlarini o‘rganish; kun tartibiga rioya qilish;
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni qo’l harakatlarini rivojlantirish. FK1 Alifboni yozma shaklda yoza oladi. Shuningdek, 3-4 ta so‘zni eshitib va 2-3 so‘zdan tuzilgan gapni namuna asosida yoza oladi.
Dars turi: Yangi tushuncha berish.
Metodi: Savol- javob, jamoa bilan ishlash,tushuntirish.
Jihozi: mavzuga oid rasmlar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism: a) salomlashish
b) davomotni aniqlash
c) ma’naviyat daqiqasi
“ Hafta kunlari” mavzusida suhbat o’tkazish.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O’quvchilar bilimlarini mustahkamlash maqsadida savol-javob o’tkazish. Yozuv daftarlarini nazorat qilish va rajbatlantirish.