Ta'limning inson hayotidagi o'rni


Download 48.04 Kb.
bet5/5
Sana19.06.2023
Hajmi48.04 Kb.
#1602804
1   2   3   4   5
Bog'liq
Ta\'limning inson hayotidagi o\'rni

jtimoiy guruh(yoki ijtimoiy jami) o'z maqsadi birdamlik, birdamlik va muvofiqlashtirilgan harakatlarni amalga oshirishda jismoniy shaxslarning ehtiyojlarini qondirish uchun shaxslar uyushmasining asosiy shakllaridan biri deyiladi. Muloqiy ma'noda, "ijtimoiy guruh" kontseptsiyasi oilaviy va tengdoshlardan bu mamlakat va hatto butun insoniyatni qamrab oladi.
Guruh odamlar ikki turdagi aloqalarni birlashtiradi: ifodali va instrumental. Ifodalialoqa -bu odam boshqa odamlarning muammolarida hissiy ishtirok etishini va ular uchun majburiyatlarni qabul qilganda, bu ijtimoiy rishtalar mavjud. Bunday obligatsiyalar ishonchlilik, tan olish, sheriklik yoki muhabbatni keltirib chiqaradi. Instrumental aloqa -bu shaxslarning har qanday maqsadga erishishi natijasida kelib chiqqan ijtimoiy aloqalar.
Obligatsiyalarning xususiyatiga ko'ra, ikki xil guruhlar ajralib turadi - boshlang'ich va ikkilamchi. Birlamchiguruh -bular bir-birlari bilan to'g'ridan-to'g'ri, shaxsiy, yaqin munosabatlarga ega bo'lgan ikki yoki undan ortiq shaxslar. Bu erda ifodali ulanishlar ustunlik qiladi. O'rta guruhikkita C ko'proq shaxslarni noto'g'ri munosabatlar bilan shug'ullanadigan va har qanday umumiy amaliy maqsadlarga erishish uchun to'plangan. Ularda aloqa turidagi aloqa turi ustunlik qiladi: bu erda jismoniy shaxslar o'zaro aloqaning oxiri emas, balki maqsadga erishish uchun vositadir. Ammo ba'zida birlamchi guruhning ikkinchi darajali munosabatlardan kelib chiqishi: yaqin atrof-kitoblar o'rtasida yaqin munosabatlar paydo bo'ladi.
"Biz" va "ular".
Odamlar turli xil guruhlarga tegishli, ularning har biri bizning xatti-harakatlarimizga ma'lum bir ta'sir ko'rsatadi. Ularning e'tiqodlari va xatti-harakatlarining standartlarini shakllantirishda, biz birinchi navbatda, munosib taqlid sifatida idrok etishganini va harakatlarini sezishga qaratamiz. Ushbu jamoalarni belgilash uchun sotsiologiya kontseptsiyani ishlatadi referendiya guruhlari,i.E. Ijtimoiy hamjamiyat diqqatni, his-tuyg'ularini, his-tuyg'ularini baholash va shakllantirishda diqqatga sazovordir. Bunday holda, ma'lumotga tegishli bo'lmagan guruh bo'lishi mumkin.
Ijtimoiy guruhlar katta va kichik bo'lishi mumkin. Shimlar ijtimoiy guruhlar -bular umuman jamiyat miqyosida faoliyat ko'rsatayotgan ko'p sonli odamlarning barqaror agregatlari. Kichik ijtimoiy guruhlar -o'z a'zolari doimiy ravishda to'g'ridan-to'g'ri shaxsiy aloqa va o'zaro ta'sirda bo'lgan barqaror, kichik ijtimoiy guruhlarga tegishli.
Ijtimoiy ta'sirturli xil ijtimoiy guruhlar va ular ichidagi shaxslar o'rtasidagi munosabatlar, kengligi, barqarorlik va chidamliligi bilan ajralib turadi.
2. Zamonaviy jamiyat ijtimoiy institutlari orasida ta'lim o'ta muhim va inson faoliyatining asosiy sohalaridan biri bo'lgan juda muhim rol o'ynaydi. Ta'limbu odamlar bilim, ko'nikmalari va ko'nikmalarini olish yoki ularning takomillashtirish uchun maqsadli bilimlar. Agar boshqa o'qituvchilar tomonidan yordamisiz, ular odatda o'z-o'zini ta'limi haqida gapirishadi.
Ta'limning asosiy maqsadi - insonni individual rivojlanayotgan yutuqlarga kiritish, madaniy merosni o'rnatish va saqlash. O'quv jarayoni davomida oldingi avlod tomonidan to'plangan tajriba va uning tanlangan sinflaridagi mustaqil ijodiy faoliyatiga tayyorgarlik ko'rilmoqda. Ma'lum bir jamiyatda mavjud bo'lgan ta'lim sifatidan, uning iqtisodiy va siyosiy rivojlanish sur'ati ko'p jihatdan bog'liqdir, shuningdek uning axloqiy holati.
Download 48.04 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling