Tarbiya fanining mazmuni

Tarbiyaviy ish qanday jarayon xisoblanadi?
- Uzluksiz jarayon
- O’quv jara- yonida amalga oshiriladigan arayon
- Tug’ilgandan umrining oxirigacha davom eta- diganjarayon
- Vaqti- vaqti bilan amalga oshiriladigan jarayon
# O’quvchi shaxsiyatini aniqlash usullari
- Og’zaki savol- javoblar
- Anketalar orqali
- Test orqali
- Ota –ona orqali
# O’quvchilarning tarbiyaviy soatlarini o’tkazish usullari
- Tarbiyaviy ahamiyatga ega bo’lgan qiziqarli senariy asosida
- Kundalik yangiliklar bilan tanishtirish
- Test tuzish orqali
- Anketa suhbat usulida
# Tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish meto- dikasining manbaalari
- Milliy umum- insoniy qadriyatlar urf- odatlar
- Islomiy ta’limot
- Sinf jamo- asining ru- hiy holati
- Ta’lim tarbiyaviy holati
# Sinf rahbarining tarbiyasi og’ir o’quvchilar bilan ishlash metodikasi
- Alohida suhbat va ishlash usullari
- Jamoa bilan ishlash uslubi
- Rag’batlantirish uslubi
- Jazolash uslubi
# Jamoa nima
- Maqsadi bir bo’lgan birlashgan guruh
- Yangi ijodiy fikrlarga ega bo’lgan guruh
- 4- 5 kishidan- iborat bo’lgan guruh
- Yangi bilimlarga ega bo’sh guruh
# Sinf tarbiyaviy soatlarini olib borish necha bo’limdan iborat
- 3 ta bo’limdan: Ma’rifiy baholovchi yo’naltiruvchi
- 4 ta bo’limdan: madaniy ma’ri- fiy baholovchi adabiyotlardan foydalanish
- 2 ta bo’lim- dan: Baho- lovchi Atrof muhit bilan tanishtirish
- 6 ta bo’limdan: Atrof muhit bilan tanishtirish
# Sinf tarbiyaviy soatini o’tkazish usullari
- Suhbat uchra- shuvlar jonli mulo- qotlar, yangiliklar bilan tanishtirish
- O’quvchilar bilan ishlash va o’qituvchi fikri
- Mavzu bo’yicha sahna ko’rinishi
- Suhbatlar o’tkazish shoirlar bilan
# Sinfdan tashqari ishlarni mazmuni nimaga qaratilgan
- Tarbiyaga oid dolzarb mavzularni tanlash va tashkil etishga
- O’quvchilarni talabini amal- ga oshirishga
- Ma`naviy tarbiyani singdirish
- Turli kechalarni tashkil etishga
#