Tarbiya fanining mazmuni

- O’z - o’zini majbur qilish.
- O’z - o’zi- ga ta’sir qilish.
- Ko’nikma hosil qilish.
# Sinf rahbari o’quvchilar faolligini oshirish uchun kimlar bilan aloqani mustaxkamlash lozim?
- Hamkorlik ishlari asosida ota- onalar bilan.
- Fan o’qituvchilari bilan.
- Passiv o’quvchi
lar bilan.
- A’lochi o’quvchilar bilan.
# Sinf tarbiyaviy soatlari qaerda o’tkaziladi?
- Sinf tarbiyaviy soatlari doimiy sinfda o’tkaziladi.
- Maktab hovlisida o’tkaziladi.
- Maktab zalida o’tkaziladi
- Maxsus xonalarda.
# Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishdagi pedagogik maxorat.
- Sinf raxbarining ijodkorligi, izlanuvchanligi va mustaqil fikrga ega ekanligi.
- Yetakchining sinf raxbarga yordami.
- O’quvchining faollig.
- O’quvchilarni jalb etish.
# Tarbiyaviy ishlar orqali vatanparvarlikni qanday tarbiyalash mumkin.
- Vatanparvarlikka oid mavzularda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish.
- Vatanparvarlik tushunchalarini singdirish.
- Vatanparvarlikni ta`lim jarayoniga kiritish.
- Vatanparvarlikni o’z sinfida tashkil etish.
# Xalq o’yinlarining tarbiyaviy ahamyatini izohlang.
- O’quvchilarni sezgirlikka, ziyraklikka, fikr yuritishga o’rgatish.
- O’kuvchilarni xarakterga urgatish.
- O’quvchilarni bilm olishga urgatish.
- O’quvchilarni hozir javoblikka o’rgatish.
# Ota- onalarga pedagogik bilim berish shakllari.
- Mazmunli maьruza ,baxs- munozara.
- Senariy asosida ko’rinish.
- Og’zaki suxbat va anketa savollari.
- Ilmiy mavzularda ma’ruza.
# O’quvchining burch va vazifalariga nimalar kiradi.
- Maktab mulkini asrash, bilim olish va tarbiyaviy ishlarga katnashish
- Jamoat ishlarida katnashishukituvchilariga buysunish.
- O’z- o’zini boshkarish va bilim olish.
- Tadbirlarda katnashish.
# O’quvchilarni tarbiyalanganlik darajasini aniklash usullari.
- Pedagogik kuzatish,ta’lim- tarbiyasini nazorat kilish.
- Turli tadbirlarga jalb etish.
- Bilim saviyasini nazorat kilish
- Kuzatish va pedagogik taxlil utkazish.
# Sinfda ijobiy an`analar yaratishda nimalarga e`tibor beriladi.
- O’quvchilarning qizikishiga va ijodkorligiga.
- O’quvchilarning maьnaviy saviyasiga.
- O’quvchilarning tarbiyasiga
- O’quvchilarning bilimiga
# Jamoani jipslashtirishda qaysi tarbiyani kullash mumkin.
- O’quvchilarda do’stlik va o’rtoklik hislarini tarbiyalash.
- O’quvchilarda vatanparvarlikni tarbiyalash.
- O’quvchilarda axlokiy tarbiyani singdirish
- O’quvchilarda mexnatsevarlikni tarbiyalash.
# O’quvchilarni o’rganishning eng samarali usuli.
- Pedagogik kuzatish.
- Suhbat.
- Anketa.
- Tushuntirish.
# O’quvchilarda imtizomlilikni tarbiyalashning usul va metodlari qaysi?
- Ota- onalar va maktab jamoasi bilan hamkorlikda ishlash.