Tarbiyachining nutq madaniyati

Ta’lim metodlari tо‘g‘ri berilgan qatorni toping?

1. 
   Kо‘rgazmalilik, og‘zaki bayon qilish ,amaliy metod
   
2. 
   Didaktik о‘yinlar, ermak о‘yinlar, sahna kо‘rinishlari shakli
   
3. 
   Kо‘rgazmalilik, didaktik ,amaliy metod
   
4. 
   Kо‘rgazmalilik, sahna kо‘rinishlari shakli
   

63. 
    O‘zga talab predmetli-nutqiy muhitning bola rivojlanishning keyingi bosqichiga o‘tishida uning imkoniyatlariga mos kelishidan, ya’ni predmetli-nutqiy muhit orqali yaqin psixologik rivojlanish hududini yaratishdan iboratdir - qaysi olimning pedagogik qarashi?
    

1. 
   F.A.Soxin
   
2. 
   O.S.Ushakova
   
3. 
   L.S.Vigotskiy
   
4. 
   M.Leushina
   

64. 
    Nutqiy namuna- bu?
    

1. 
   Bilimlarni biridan ikkinchisiga berish maqsadida о‘qituvchi va о‘quvchi tomonidan amalga oshirilayotgan harakatga aytiladi.
   
2. 
   Bolalarga qanday harakat qilish, qanday qilib natijaga erishish mumkinligi tushuntiriladi.
   
3. 
   Bu tarbiyachining tо‘g‘ri, ilgaridan mashq qilingan nutqiy faoliyatidir
   
4. 
   О‘rgatuvchi usul bо‘lib, unda bolaning javobi yoki hikoyasi haqida asoslangan mulohaza bildiriladi
   

65. 
    Dialog –bu?
    

1. 
   Bir shaxsning ravon nutqi.
   
2. 
   Ikki yoki bir necha kishining suhbati
   
3. 
   Sabab-oqibatli munosabatlarda bо‘lgan faktlar haqidagi xabarlar esa mulohaza deb yuritiladi.
   
4. 
   Birinchisi – tayyorgarlik, ikkinchisi – mustaqil
   

66. 
    Predmetlarni kо‘zdan kechirish mashg‘ulotlarini asosan qaysi yoshdagi bolalar bilan о‘tkaziladi?
    

1. 
   2-5 yoshli.
   
2. 
   5-7 yoshli
   
3. 
   3-8 yoshli
   
4. 
   3-5 yoshli
   

67. 
    ....ta’lim metodikasi sifatida – bu tarbiyachining bolalar guruhi bilan (yoki alohida bir bola bilan) aniq maqsadga yо‘naltirilgan, muayyan mavzuda oldindan tayyorlangan sо‘zlashuvidir.
    

1. 
   Manolog
   
2. 
   Amaliy
   
3. 
   Suhbat
   
4. 
   Rivojlantirish
   

68.